【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖回答

（1）對吸入氣體有清潔、濕潤和溫暖作用的結(jié)構(gòu)是[] ．
（2）痰是由[]和支氣管內(nèi)表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘著的灰塵和細(xì)菌等組成．
（3）進(jìn)行氣體交換的是[] ， 其中肺泡有8億，表面積極大，肺泡外面有圍繞著，氧氣進(jìn)入血液只需穿過層細(xì)胞，這些特點(diǎn)都適于它與血液之間進(jìn)行 ．

【答案】
（1）1；鼻腔
（2）4；氣管
（3）6；肺；毛細(xì)血管；2；氣體交換
【解析】解：（1）鼻是呼吸系統(tǒng)的通道之一，鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋空氣中灰塵的進(jìn)入，對空氣有清潔作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以濕潤空氣和粘住灰塵，對空氣有清潔和濕潤作用；鼻粘膜內(nèi)分布著毛細(xì)血管，可以溫暖空氣．（2）氣管和支氣管的表面的黏膜上有腺細(xì)胞和纖毛，腺細(xì)胞分泌黏液，使氣管內(nèi)濕潤，黏液中含有能抵抗細(xì)菌和病毒的物質(zhì)．纖毛的擺動可將外來的灰塵、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部，通過咳嗽排出體外形成痰．因此不要隨地吐痰，以免傳播病菌．（3）呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成．肺由許多肺泡構(gòu)成，外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，肺泡中的氧氣擴(kuò)散到血液中要經(jīng)過肺泡壁和毛細(xì)血管壁兩層細(xì)胞．這些特點(diǎn)都有利于肺泡與血液之間氣體交換．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解呼吸系統(tǒng)的組成的相關(guān)知識，掌握呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成．

練習(xí)冊系列答案
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【題目】用顯微鏡觀察血涂片，在同一視野中所見到數(shù)目最多的細(xì)胞是（　　）
A.白細(xì)胞
B.紅細(xì)胞
C.血小板
D.淋巴細(xì)胞

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【題目】有關(guān)下列各圖的說法正確的是（ ）
A.圖1中的①④⑤構(gòu)成了花的雌蕊
B.圖2中的④將發(fā)育成雛鳥
C.圖3中的曲線AB段膈肌處于收縮狀態(tài)
D.圖4所示的生態(tài)系統(tǒng)中含有3條食物鏈

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【題目】肺泡適于氣體交換的特點(diǎn)是

①肺泡數(shù)量多 ②肺泡由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成 ③肺泡壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 ④肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管

A、①② B、①②③ C、③④ D、①③④

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【題目】從生物體結(jié)構(gòu)層次上分析，以下選項(xiàng)中屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是（　　）

A. 導(dǎo)管與根B. 腎小管與氣管

C. 皮膚與血液D. 西瓜與西瓜籽

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【題目】若圖是縮手反射的模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）若圖中[2]表示感受器，請寫出下列序號所表示的結(jié)構(gòu)名稱：[1] ， [3] ， [5] ．
（2）某人第一次手碰到火時(shí)，會發(fā)生縮手反射，從反射的類型看，該反射屬于反射；以后此人的手再次接近火時(shí)，會主動縮回手，這時(shí)的反射屬于反射．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)小腸示意圖上的編碼及所指部分回答

（1）小腸黏膜上皮凹陷形成 ， 能分泌腸液，含有多種消化酶，對食物進(jìn)行性消化．
（2）小腸內(nèi)表面有環(huán)形皺襞，皺襞上有許多[] ， 這樣增大了小腸的內(nèi)表面積；此外，[]壁很薄，內(nèi)有豐富的和 ． 它們的壁也只有一層上皮細(xì)胞，這些都有利于吸收營養(yǎng)物質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員先給甲口服某激素，給乙注射同種同量的激素，然后測試甲、乙兩人的血糖濃度值，并繪制成曲線圖（如圖），請據(jù)圖回答下列問題：

（1）人體內(nèi)產(chǎn)生這種激素的部位是 ．
（2）乙注射這種激素后，血糖濃度下降的原因是 ．
（3）比較甲、乙兩曲線，表明糖尿病患者可能通過進(jìn)行治療．

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【題目】移植到人體內(nèi)的器官不易成活，原因是移入器官的組織細(xì)胞相當(dāng)于（ ）

A. 抗體

B. 抗原

C. 正常自身組織

D. 不正常的組織

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