11．對(duì)生物性狀的描述，正確的是（　�。�
A．每個(gè)生物體特有的特征是這個(gè)生物的所有性狀
B．每個(gè)生物只有一種性狀
C．不同的生物具有相同的性狀
D．生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和行為等特征統(tǒng)稱為性狀

分析 性狀是指生物體所有特征的總和，遺傳學(xué)中把生物個(gè)體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式等統(tǒng)稱為性狀，據(jù)此解答．

解答 解：A、每個(gè)生物所有的特征是這個(gè)生物的所有性狀，而不是特有特征，A錯(cuò)誤；
B、任何生物都有許許多多性狀．有的是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，如豌豆種子的顏色、形狀等等，B錯(cuò)誤；
C、不同的生物性狀可以不同，如鳥(niǎo)的羽毛和哺乳動(dòng)物的毛發(fā)不同，C錯(cuò)誤；
D、遺傳學(xué)中把生物個(gè)體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式等統(tǒng)稱為性狀，D正確．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解性狀的概念內(nèi)涵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列各項(xiàng)中，不屬于類人猿的是（　�。�
A．大猩猩B．黑猩猩C．長(zhǎng)臂猿D．獼猴

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．具有感覺(jué)、運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言等多種生命活動(dòng)的神經(jīng)中樞的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．大腦B．小腦C．腦干D．脊髓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列不屬于健康生活方式的是（　　）
A．合理膳食B．保持積極向上的心態(tài)
C．偏愛(ài)油炸食品D．積極參加集體活動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖是某生物體細(xì)胞中基因在染色體上的模式圖，下列有關(guān)敘述中，不正確的是（　　）
A．圖中A表示顯性基因
B．如果A來(lái)自父方，則a來(lái)自母方
C．該個(gè)體表現(xiàn)出來(lái)的是A控制的性狀
D．該個(gè)體產(chǎn)生的后代不可能表現(xiàn)出a基因控制的性狀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．觀察下面甲、乙兩圖并回答問(wèn)題．

（1）請(qǐng)把甲示意圖中的精子、卵細(xì)胞和受精卵補(bǔ)畫(huà)完整．
（2）甲圖中的對(duì)應(yīng)的是乙圖中的[①]，它由[②]和[③]構(gòu)成．
（3）①存在于動(dòng)植物細(xì)胞的細(xì)胞核中．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列細(xì)菌和真菌中，哪種不是營(yíng)共生生活的（　�。�
A．生活在人體內(nèi)的鏈球菌B．地衣內(nèi)的真菌
C．生活在牛和羊胃腸內(nèi)的細(xì)菌D．生活在大豆根瘤中的根瘤菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

20．如圖是一幅不完整的檢索表，用它對(duì)貓、雞、蛇、鱷魚(yú)和青蛙五種動(dòng)物進(jìn)行分類，則圖中甲處的分類依據(jù)是卵生，乙處對(duì)應(yīng)的動(dòng)物是雞．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．世界各國(guó)飛速發(fā)展工業(yè)，致使二氧化碳的排放量迅速增加，這是導(dǎo)致全球溫室效應(yīng)的重要原因之一．√（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案