【題目】請將左右兩側(cè)相關(guān)的內(nèi)容用線連接起來。

【答案】

【解析】

生物的特征主要有:生物的生活需要營養(yǎng);生物能進(jìn)行呼吸;生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;生物能對外界刺激作出反應(yīng);生物能生長和繁殖;生物都有遺傳和變異的特性;除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。生物因素是指生物彼此之間的關(guān)系,包括合作,共生,寄生,捕食,競爭等。

葵花朵朵向太陽是生物能對外界刺激作出反應(yīng);蛇吞吃老鼠是生物的生活需要營養(yǎng);豹追羊跑是生物能對外界刺激作出反應(yīng);桃樹開花結(jié)果是具有生長和繁殖的特點(diǎn);鯨產(chǎn)生霧狀水柱說明生物需要進(jìn)行呼吸;人體的排尿,說明生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;貓和老鼠說明生物之間的具有捕食的關(guān)系;螞蟻搬運(yùn)食物說明動物之間具有合作用關(guān)系;水稻和稗草屬于生物之間具有競爭關(guān)系;蘑菇由小長大,說明生物能生長。因此,

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項不屬于動物在生物圈中的作用

A制造有機(jī)物 B幫助植物傳粉

C維持生態(tài)平衡 D促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖①是___________肌。②是___________

(2)該圖表示人體屈肘動作,①和②的狀態(tài)分別是_________________________。屈肘運(yùn)動時,骨骼肌接受了__________傳來的興奮而收縮,牽引______________繞著______活動。

(3)當(dāng)手臂自然下垂時,感覺比較輕松,因為此時①處于_______狀態(tài),②處于_______狀態(tài)。

(4)以上實例說明任何動作都需要各種肌群之間的______________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于四類微生物的敘述,不正確的是

A. 圖中只有③沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),①與②的主要區(qū)別是①中沒有成形的細(xì)胞核

B. ②④只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,③只能寄生在活細(xì)胞中

C. ①進(jìn)行分裂生殖,④通過孢子繁殖后代

D. 只要接觸①②③類生物,人和其他動植物就會生病

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體與植物體在結(jié)構(gòu)層次上的主要不同是人體具有( )
A.細(xì)胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】促使根從土壤中吸收的水分上升到葉,主要依靠( )
A.呼吸作用
B.光合作用
C.蒸騰作用
D.吸收作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖.請據(jù)圖回答有關(guān)問題

(1)該食物網(wǎng)中有____條食物鏈組成.

(2)寫出其中最長的一條食物鏈:_________________________________

(3)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,圖中的植物屬于生態(tài)系統(tǒng)的___________

(4)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,所有生物生命活動所需要的能量都是來自綠色植物通過__________固定的光能.

(5)如果大量捕殺青蛙,____數(shù)量會大量增長,從而導(dǎo)致草原生態(tài)系統(tǒng)失衡.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,指出各部分結(jié)構(gòu)名稱

A ____ B____________C____ D_____ E______ F_____________。

回答:

(1)細(xì)菌雖然有DNA集中的區(qū)域,卻沒有____________。

(2)細(xì)菌是________生殖,而真菌是通過產(chǎn)生_______繁殖后代。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是部分食肉動物的分類圖解,下列敘述正確的是( 。

A. 虎與豹的親緣關(guān)系比虎與狼的親緣關(guān)系遠(yuǎn)

B. 貓和虎所處的分類等級是“種”

C. 圖中表示的最大的分類等級是“屬”

D. 貓科動物之間的共同特征比貓屬動物之間多

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同步練習(xí)冊答案