【題目】一朵花最重要的結(jié)構(gòu)是____

【答案】花蕊(雄蕊和雌蕊)

【解析】花蕊包括雌蕊和雄蕊,雄蕊的花藥里含有許多花粉粒,雌蕊的子房里含有許多一枚或數(shù)枚胚珠雌蕊和雄蕊與果實(shí)和種子的形成有直接的關(guān)系,它們是花的主要結(jié)構(gòu)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題。

(1)腎單位的結(jié)構(gòu)包括圖中的_____

A.①②③ B. ③④⑤ C.②③④ D. ①②③④

(2)圖中標(biāo)號為⑤末端的液體與標(biāo)號為④內(nèi)的液體相比較,前者不含________

(3)若在某病人的尿檢單中,發(fā)現(xiàn)了較多的蛋白質(zhì)和紅細(xì)胞,則發(fā)生病變的結(jié)構(gòu)在圖中的標(biāo)號為______

A. ① B. ② C. ③ D. ①②③

(4)在腎小球、腎小囊和腎小管中的液體分別是______

A.原尿、動脈血、尿液B.動脈血、原尿、尿液C.靜脈血、原尿、尿液D.動脈血、尿液、原尿

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列是家蠶生殖發(fā)育各個階段形態(tài)圖,請分析作答:

(1)請將各圖按家蠶生殖發(fā)育過程進(jìn)行排序(用字母和箭頭表示)
(2)家蠶是通過方式繁殖后代的,這種繁殖方式的特點(diǎn)是后代具有的遺傳特性。
(3)蝗蟲的生殖發(fā)育過程比家蠶少了一個時期(填文字),它的發(fā)育過程稱為。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖一是人體某細(xì)胞內(nèi)的性染色體組成,圖二是改進(jìn)的模擬“精子與卵細(xì)胞的隨機(jī)結(jié)合”的實(shí)驗(yàn)裝置及操作步驟,表格是某班各小組的實(shí)驗(yàn)記錄表。請分析并回答 問題:

彈珠顏色組合實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄表

組次

合計

比例

白白

2

6

3

5

4

9

6

5

7

5

白黑

8

4

7

5

6

1

4

5

3

5

(1)據(jù)圖一可知該人的性別為 ___________性。

(2)圖二中黑色彈珠模擬的是含哪種性染色體的精子?___________ 。

(3)在做統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析時,對表格中第六組的數(shù)據(jù)應(yīng)該保留還是棄? _________ 。

(4)在實(shí)驗(yàn)操作過程中,小明發(fā)現(xiàn)小雅為單眼皮,經(jīng)詢問得知小雅的父母均為天生的雙眼皮,請推測小雅父親、母親的基因組成分別為 _____________ 。(雙眼皮由基因A控制,單眼皮由基因a控制)。

(5)“二孩”政策已經(jīng)放開,小雅說她的父母準(zhǔn)備生第二個小孩。請預(yù)測第二個小孩為雙眼皮的男孩可能性是多大?_______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】玉米種子結(jié)構(gòu)中,組成胚的有( 。
A.胚芽、胚軸、胚根、子葉
B.胚芽、胚軸、胚乳、子葉
C.胚根、胚乳、子葉、種皮
D.胚芽、胚軸、胚根、胚乳、子葉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,請根據(jù)圖回答。(括號內(nèi)填序號,橫線上填名稱)。

(1)關(guān)節(jié)能靈活活動是因?yàn)閇 3 ]內(nèi)有少量的滑液和[1]表面光滑,而減少骨與骨之間的摩擦。
(2)關(guān)節(jié)能牢固是因?yàn)閇4]把相鄰兩骨聯(lián)系起來,其里面和外面還有很多韌帶起加固作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體完成反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示 意圖,據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)圖中①是 , ④是 , ⑤是。
(2)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 , 其特有功能是接受刺激后能產(chǎn)生 , 人體完成反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)稱為。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為美國學(xué)者米勒模擬原始地球條件和大氣成分的實(shí)驗(yàn)裝置,此實(shí)驗(yàn)說明( )

A.原始地球能形成原始生命
B.原始地球能形成構(gòu)成生物體的有機(jī)物
C.生命起源于原始大氣
D.紫外線等自然條件的長期作用形成原始生命

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】19世紀(jì)著名進(jìn)化的建立者是 __________ ,提出了現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是___________

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