【題目】在吸收過程中,直接進入毛細淋巴管的物質(zhì)是 ( )

A.甘油和脂肪酸B.水和維生素

C.葡萄糖和氨基酸D.脂肪酸和維生素

【答案】A

【解析】小腸是食物消化和吸收的主要場所,淋巴管和毛細血管是營養(yǎng)物質(zhì)輸入機體內(nèi)的途徑,腸粘膜吸收的營養(yǎng)物質(zhì)特別是脂肪(轉(zhuǎn)變成脂肪酸和甘油)可由小腸絨毛的毛細淋巴管吸取而轉(zhuǎn)運至血液中

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】面頰上有酒窩與無酒窩是一對相對性狀,有酒窩基因(B)是顯性,無酒窩基因(b)是隱性.一對有酒窩的夫婦生育了一個無酒窩的小孩,則這對夫婦的基因組成是( 。
A.Bb和Bb
B.BB和bb
C.BB和BB
D.bb和bb

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)動植物細胞都具有的結(jié)構(gòu)是 . (填字母代號)
(2)其中有控制物質(zhì)的進出作用的是[] ;植物細胞進行光合作用的場所是[C]
(3)控制生物的發(fā)育和遺傳是圖中的[]
(4)切洋蔥時常會流淚,原因是洋蔥中含有刺激眼睛的物質(zhì),這些物質(zhì)存在于洋蔥細胞中的[]

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某人飯后四小時內(nèi)血糖含量的變化曲線.下列敘述正確的是( )

A.C點血糖含量高是糖尿病的表現(xiàn)
B.BC段血糖含量上升是因為呼吸作用減弱
C.CD段血糖含量下降是因為胰島素分泌增加
D.人體的正常血糖含量為140毫克/100毫升

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲為人體消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙為食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道各部分被消化程度的曲線圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)人每天吃進的食物主要在圖甲中標(biāo)號所示結(jié)構(gòu)內(nèi)被消化和吸收,然后隨血液循環(huán)運往全身.
(2)圖乙中Y曲線所代表的物質(zhì)是 , 該物質(zhì)在消化道內(nèi)最終被分解為
(3)在觀察小腸的結(jié)構(gòu)時,通常取豬或雞的2~3厘米新鮮小腸,將小腸剖開,放入裝有清水的培養(yǎng)皿中用肉眼觀察,在小腸壁的內(nèi)表面可見有很多 , 再用放大鏡仔細觀察,可以看到小腸壁內(nèi)表面有許多絨毛狀的突起,這些突起是 , 這些結(jié)構(gòu)大大增加了小腸的內(nèi)表面積.
(4)小明的午餐中有大米飯、紅燒肉、麻辣豆腐,從合理營養(yǎng)的角度還應(yīng)該添加(選項:清蒸魚、炒小白菜、牛肉湯).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”的實驗及在顯微鏡下觀察到的視野圖象(箭頭表示血流方向),回答下列問題:
(1)圖中的標(biāo)號為毛細血管(填字母),你判斷的依據(jù)是
(2)實驗過程中應(yīng)時常往包裹小魚的棉絮上滴加清水,其目的是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物可以構(gòu)成一條食物鏈,如圖表示一段時間內(nèi)它們的相對數(shù)量關(guān)系.下列說法正確的是( )

A.該食物鏈可表示為丁→乙→甲→丙
B.甲、乙、丙、丁及它們生活的環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng)
C.甲和乙是消費者,丁是分解者
D.該食物鏈中的能量最終來源是丙固定的太陽能

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán),下面相關(guān)敘述中正確的是

A. 肺循環(huán)時動脈中流的是靜脈血,靜脈中流的是動脈血

B. 體循環(huán)時動脈中流的是靜脈血,靜脈中流的是動脈血

C. 經(jīng)過肺循環(huán)后,血液由原來的動脈血變成了靜脈血

D. 經(jīng)過體循環(huán)后,血液由原來的靜脈血變成了動脈血

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于河蚌的描述中,正確的是

A. 河蚌屬于無脊椎動物 B. 河蚌與甲魚等同屬于軟體動物

C. 河蚌的運動器官是鰭 D. 河蚌用鰓呼吸

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同步練習(xí)冊答案