10．家庭性多發(fā)性結(jié)腸息肉是一種顯性遺傳病，雙親中一個(gè)基因組成的Ee的患病者，另一個(gè)表現(xiàn)正常．那么，他們的子女發(fā)病的可能性是（　�。�
A．25%B．50%C．75%D．全部

分析 （1）生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)．通常用大寫字母表示顯性基因，小寫字母表示隱性基因．
（2）“家庭性多發(fā)性結(jié)腸息肉是一種顯性遺傳病，雙親中一個(gè)基因組成的Ee的患病者”，則表現(xiàn)正常的基因組成是ee，患病者的基因組成是EE或Ee．

解答 解：“雙親中一個(gè)是基因組成為Ee的患病者”，另一個(gè)表現(xiàn)正常（不能結(jié)腸息肉）的基因組成是ee，遺傳圖解如圖：
．
  從遺傳圖解看出，雙親中一個(gè)是基因組成為Ee的患病者，另一個(gè)表現(xiàn)正常．那么，他們的子女發(fā)病的可能性是50%．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會(huì)借助遺傳圖解來(lái)分析解答此類問(wèn)題，

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖是某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）該圖中的食物鏈有2條，人在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)顯示的食物網(wǎng)中占有2個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)合理地調(diào)整了能量流動(dòng)的關(guān)系實(shí)現(xiàn)了對(duì)能量的多級(jí)利用，大大提高了能量的利用率，那么該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的起點(diǎn)是生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能．
（3）農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)由于生物種類單一，所以自我調(diào)節(jié)能力較弱，如果想增強(qiáng)其自我調(diào)節(jié)能力，所用的方法應(yīng)該是增加生物種類和數(shù)量．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．與其他綠色開花植物一樣，菜豆的一生也要經(jīng)歷從種子萌發(fā)，到長(zhǎng)成植株，再到開花結(jié)果的生命周期．

（1）圖1是探究“影響菜豆種子萌發(fā)的外界條件”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，該實(shí)驗(yàn)要探究的影響種子萌發(fā)的外界條件包括水和空氣．圖2為菜豆種子的結(jié)構(gòu)圖，種子在萌發(fā)過(guò)程中首先突破種皮的是[③]胚根．（填序號(hào)和名稱）
（2）圖3中A、B、C分別表示菜豆植株在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中進(jìn)行的不同生理作用．其中，在白天能夠進(jìn)行的生理作用是A、B、C．菜豆植株之所以能夠不斷長(zhǎng)大，是因?yàn)樯碜饔肅強(qiáng)度大于B．（都用字母表示）
（3）圖3中的二氧化碳、氧氣和水蒸氣進(jìn)出葉片的“門戶”是氣孔．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．設(shè)計(jì)對(duì)照試驗(yàn)時(shí)，應(yīng)遵循的原則是（　　）
A．除實(shí)驗(yàn)變量外，其他變量都相同B．除實(shí)驗(yàn)變量外，其他變量都不同
C．所有變量都不同   

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．呼吸作用過(guò)程中產(chǎn)生的能量，一部分以熱能的形式釋放出來(lái)，另一部分以化學(xué)能的形式貯存在（　�。�
A．DDTB．AIDSC．ATP

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．在生命起源的假設(shè)中，米勒實(shí)驗(yàn)證明了（　　）
A．在原始的地球環(huán)境下可以形成原始生命
B．在原始的地球環(huán)境下簡(jiǎn)單的有機(jī)物可以形成復(fù)雜的有機(jī)物
C．在原始的地球環(huán)境下無(wú)機(jī)物可以形成簡(jiǎn)單的有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列敘述中，正確的是（　�。�
A．能夠遺傳的性狀都是顯性性狀
B．優(yōu)生優(yōu)育的唯一措施是產(chǎn)前診斷
C．男性精子中的X或Y染色體決定了后代的性別

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．人在吸氣時(shí)膈頂部（　　）
A．上升B．下降C．不動(dòng)D．左右移動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

12．利用生物反應(yīng)器只能生產(chǎn)藥品．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案