【題目】如圖所示,1、2、3、7、8、9號(hào)種子是飽滿完整的玉米種子,45、6、10、11、12號(hào)種子是切掉了胚的玉米種子,A組置于25℃條件下,B組置于0℃條件下,幾天后觀察,其結(jié)果不同。請(qǐng)分析完成下列問題:

1A、B兩組中能萌發(fā)的種子有______(填代號(hào))。

2A組中4號(hào)不能萌發(fā)的原因是______。

3A組中有3個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn),分別是______

4)探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇______兩個(gè)編號(hào)的種子對(duì)照。

5)在播種季節(jié),某地出現(xiàn)特大暴雨,一些播種了的大片大片的旱地一夜之間被洪水淹沒了。該實(shí)驗(yàn)裝置中編號(hào)為______的種子所處的條件與此相當(dāng)。

6)玉米種子萌發(fā)時(shí),吸水膨脹,胚發(fā)育為完整的植物幼體,此過程中種子內(nèi)的有機(jī)物逐漸減少,原因是______。

7)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,播種時(shí)應(yīng)該選用______的種子,以保證種子的正常萌發(fā)和萌發(fā)后的幼苗能夠茁壯成長(zhǎng)。

A.活的B.死的C.結(jié)構(gòu)完整的D.飽滿的E.被蟲咬壞的F度過體眠期的G.干癟的

8)玉米種子萌發(fā)后長(zhǎng)成植株,在它的開花、結(jié)果期,應(yīng)多施加含有______成分的肥料。

【答案】2 沒有適量的水,胚不完整 12、2325 25 3 種子進(jìn)行呼吸作用分解有機(jī)物 ACDF

【解析】

種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),種子不在休眠期。對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來(lái)說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的就是實(shí)驗(yàn)組,沒有處理的就是對(duì)照組。

1)種子萌發(fā)的條件有自身?xiàng)l件和環(huán)境條件;自身?xiàng)l件是指種子的胚是完整的、活的,并且已過休眠期,環(huán)境條件是指適宜的溫度、充足的空氣和充足的水分。A組中1號(hào)缺少一定量的水分,不能萌發(fā);3號(hào)沒有空氣,且水分過多,不能萌發(fā);4、5、6號(hào)中5號(hào)的外界條件分別適合,其中4號(hào)不能萌發(fā)的原因缺少水分且胚不完整,5胚不完整也不能萌發(fā),6胚不完整缺少空氣,也不能萌發(fā)。B組置于0℃條件下所有種子均不萌發(fā)。因此AB兩組中能萌發(fā)的種子是2號(hào)種子。

2)通過(1)分析可知,A組中4號(hào)不能萌發(fā)的原因是沒有適量的水,胚不完整。

3A組中有3個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn),分別是1223,25,變量分別是水分、空氣、種子胚是否完整。24有兩個(gè)變量,水分和胚是否完整,不符合對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則。

4)探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,唯一不同的變量是溫度,應(yīng)選擇25兩個(gè)編號(hào)的種子對(duì)照。

5)在播種季節(jié),某地出現(xiàn)特大暴雨,一些播種了的大片大片的旱地一夜之間被洪水淹沒了,缺少種子所需的條件空氣,因此與該實(shí)驗(yàn)裝置中編號(hào)為3的種子所處的條件相當(dāng)。

6)玉米種子萌發(fā)時(shí),吸水膨脹,胚根最先突破種皮發(fā)育成根,胚芽發(fā)育成莖和葉。此過程中種子內(nèi)的有機(jī)物逐漸減少,原因是種子進(jìn)行呼吸作用分解有機(jī)物。

7)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上通常選用籽粒飽滿、完好無(wú)損、有活力的種子播種,未處于休眠期的種子,因?yàn)轱枬M種子內(nèi)貯存著更豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),能夠保證種子正常萌發(fā)、幼苗健壯。因此,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,播種時(shí)應(yīng)該選用ACDF的種子,以保證種子的正常萌發(fā)和萌發(fā)后的幼苗能夠茁壯成長(zhǎng)。

8)含磷的無(wú)機(jī)鹽促進(jìn)花的開放,使果實(shí)、種子提早成熟種子,因此,萌發(fā)后長(zhǎng)成植株,在它的開花、結(jié)果期,應(yīng)多施加含有磷成分的肥料。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列植物的器官中,藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都不具有的是( 。

A.根
B.莖
C.葉
D.種子

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【題目】實(shí)驗(yàn)探究

在學(xué)習(xí)檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌時(shí),某小組同學(xué)想知道洗手前和洗手后手上細(xì)菌和真菌的分布情況,做了如下探究實(shí)驗(yàn)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題。

步驟

組別

第一步

配制培養(yǎng)基,分成三等份,分別裝入標(biāo)號(hào)為甲、乙、丙的三個(gè)相同培養(yǎng)皿中

第二步

將甲、乙、丙培養(yǎng)皿高溫處理后冷卻

第三步

洗手前用無(wú)菌棉棒擦拭手心后迅速在甲培養(yǎng)皿上涂抹一下

丙培養(yǎng)皿不做任何處理

第四步

將甲、乙、丙培養(yǎng)皿同時(shí)放到37℃恒溫箱中,培養(yǎng)2

觀察現(xiàn)象

洗手前

洗手后

空白對(duì)照

1)請(qǐng)寫出①的處理方法:_____。

2)將甲、乙、丙培養(yǎng)皿高溫處理的目的是:_____。

3)用無(wú)菌棉棒擦拭手心后,在培養(yǎng)基上涂抹上,相當(dāng)于細(xì)菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的哪一步步驟?_____

4)丙組在這有沒有必要:_____(填有/沒有),設(shè)置丙組的目的是:_____

5)細(xì)菌和真菌的生存需要一定的條件,如_______________。

6)該小組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)你搞好個(gè)人衛(wèi)生的啟示是:_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖理解

1)圖甲這種生物的發(fā)現(xiàn)者是_____,后來(lái),法國(guó)科學(xué)家巴斯德設(shè)計(jì)了“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn),此實(shí)驗(yàn)的變量是_____

2)圖乙表示_____結(jié)構(gòu)圖,長(zhǎng)有孢子的菌絲看上去呈_____

3)圖甲的基本結(jié)構(gòu)是_____、__________、_____(填圖中數(shù)字)。

4)甲、乙的生殖方式分別是_____、_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】逃生演練中,某同學(xué)做出的部分反映如下圖所示。下列敘述正確的是

A.圖中X表示鼓膜,Y表示聽小骨

B.該逃生反射活動(dòng)的中樞只位于脊髓

C.若傳出神經(jīng)受到損傷,則肌肉無(wú)法收縮

D.逃生是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】移栽植物時(shí)要帶土的主要目的是( 。
A.帶來(lái)水分
B.帶來(lái)無(wú)機(jī)鹽
C.避免損傷莖稈
D.避免損傷根毛和幼根

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì),我們從外界獲得的信息大多來(lái)自視覺,其次來(lái)自聽覺。下圖1和圖2分別為視覺和聽覺的形成過程示意圖。請(qǐng)回答:

1)當(dāng)外界光線較暗時(shí),圖1中瞳孔____________,進(jìn)入眼球的光線較____________;當(dāng)外界光線較亮?xí)r,瞳孔的變化則相反。瞳孔大小的變化是由____________(結(jié)構(gòu))調(diào)節(jié)的。

2)圖1中的晶狀體透明,有彈性,像____________,其作用是折射光線。晶狀體曲度的大小可由睫狀體來(lái)調(diào)節(jié),這是因?yàn)榻逘铙w內(nèi)有______________;視網(wǎng)膜除了形成物像外,還能夠產(chǎn)生_____________。

3)在聽覺形成過程中,圖2中鼓膜和耳蝸的作用分別是___________________________。在視覺和聽覺形成過程中視神經(jīng)和聽神經(jīng)的作用都是_______________。視覺和聽覺形成的部位均位于_____________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲為某種植物發(fā)育過程示意圖,乙、丙分別為某植物果實(shí)和種子結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)認(rèn)真分析并回答

(1)甲圖中從A→B表示的生理過程是_____,C表示的生理過程是_____。

(2)乙圖中,[⑥]是由圖甲的_____(填序號(hào)) 發(fā)育而來(lái),⑥內(nèi)包有多個(gè)⑤,原因是圖甲的C發(fā)育成豆莢的子房中有多個(gè)_____。

(3)丙圖中能夠發(fā)育成新個(gè)體的結(jié)構(gòu)是_____,由圖中的_____(填標(biāo)號(hào))共同構(gòu)成,它是由甲圖C中的_____發(fā)育而來(lái)的。如果該種子在適宜的條件下萌發(fā),則萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[]_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】草履蟲不具有的特點(diǎn)是( )
A.身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成
B.能在水中自由運(yùn)動(dòng)
C.有線粒體
D.具有細(xì)胞壁

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