【題目】血漿成分和原尿成分相比，血漿中有（ ）

A. 大分子的蛋白質(zhì) B. 水 C. 無機鹽 D. 葡萄糖

【答案】A

【解析】試題分析：血液流經(jīng)腎小球時，血液中的尿酸、尿素、水、無機鹽和葡萄糖等物質(zhì)通過腎小球的過濾作用，過濾到腎小囊中，形成原尿。當原尿流經(jīng)腎小管時，原尿中對人體有 用的全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽，被腎小管重新吸收，回到腎小管周圍毛細血管的血液里。原尿經(jīng)過腎小管的重吸收作用，剩下的水和無機鹽、尿素和尿酸 等就形成了尿液。所以，血漿、原尿和尿液的區(qū)別為：血漿和原尿的區(qū)別在于大分子的蛋白質(zhì)；而原尿和尿液的區(qū)別在于葡萄糖。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生物興趣小組的同學探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”的實驗過程，其中分析錯誤的是（ ）

A．本實驗是一組對照實驗，其探究的變量是唾液

B．在操作步驟③時，若將兩試管放在溫度為5℃的水浴中保溫對實驗沒有影響

C．在步驟④中，滴加碘液后的現(xiàn)象是1號變藍，2號不變藍

D．此實驗說明了口腔中的唾液對淀粉有消化作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下表回答

遺傳病名稱

正�；榕涞暮蟠疾÷�

近親婚配的后代患病率

先天性聾啞

1/11800

1/1500

白化病

1/73000

1/3600

全色盲

1/73000

1/4000

（1）從上表可以看出，近親婚配的后代患遺傳病的可能性比正�；榕涞囊�_____。

（2）某白化病患者父母都正常，以A表示正�；�，a表示白化病的基因，則_____為顯性基因，該患者的基因組成是_____，其父母的基因組成均為_____，該患者白化病基因的來源是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】耳廓通過收集的通過 ， 引起的振動，這種振動能引起的振動，把聲音放大后傳到內(nèi)耳，內(nèi)耳中的上的聽覺感受器產(chǎn)生興奮，并由傳到 ， 形成聽覺，我們就聽到聲音了.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】王師傅在修剪月季時不小心被針刺了一下，立刻縮手。如圖示縮手反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)。下列選項全正確的是（　�。�

a 圖中的①是效應器

b 該圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射弧

c 該神經(jīng)結(jié)構(gòu)完成的反射屬于非條件反射

d 神經(jīng)沖動傳導的途徑和方向是：⑤→④→③→②→①

A. ab B. ad C. bc D. cd

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】明明看見街道兩側(cè)的人行道的地磚上，有一行非常特殊，上面只有一個“一”字，沒有其他的花紋，多塊磚的“一”字相連，伸向遠方，媽媽告訴他那是盲道，請分析盲道是如何引導盲人前進的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示植物的葉釋放或吸收氧氣的量（相對值）隨時間變化的曲線圖，下列敘述中錯誤的是

A. AB段植物只進行呼吸作用，不進行光合作用

B. BD段植物光合作用與呼吸作用都進行

C. C點時光合作用釋放氧的量與呼吸作用吸收氧的量相等

D. DE段光合作用釋放氧的量小于呼吸作用吸收氧的量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物生長、發(fā)育過程中的相關圖解，回答下列問題：

（1）圖甲是植物的芽，由于細胞的_____和分化，芽才會逐漸生長發(fā)育。按照芽的著生位置分類，該芽屬于_____。

（2）植物由小到大可從土壤中吸收_____。這些成分主要由圖乙中的[_____]_____吸收，再由莖中的導管輸送到植物體的枝葉。

（3）對于植物繁衍后代來說，花的結(jié)構(gòu)中最重要的是_____，從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，花和果實都屬于_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡的不同放大倍數(shù)觀察同一標本，繪出模式圖如下。下列有關敘述錯誤的是

A. 首先在低倍鏡下觀察到的是①B. ②→③的操作只用粗準焦螺旋

C. ③中的細胞屬于同一種組織D. 觀察細胞結(jié)構(gòu)效果最佳的是④

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同步練習冊答案