16．改善空氣質(zhì)量的根本措施是（　　）
A．大量砍伐森林B．控制污染物的排放
C．建立自然保護區(qū)D．對造成污染的行業(yè)罰款

分析 減輕空氣污染、改善空氣質(zhì)量的措施多種多樣，但根本措施就是減少污染物的排放．

解答 解：空氣質(zhì)量等級是依據(jù)空氣中污染物濃度的高低來判斷的，它能反應(yīng)空氣污染的程度．空氣中的污染物能嚴重危害人和其他生物的健康，如引起呼吸系統(tǒng)疾病，心血管系統(tǒng)疾病等．減輕空氣污染、改善空氣質(zhì)量的根本措施是減少污染物的排放．
故選：B．

點評 解題的關(guān)鍵是理解防治大氣污染，治理空氣質(zhì)量的措施．大氣污染會危害人和其他生物的健康．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．2016年3月31日是第21個全國中小學(xué)生安全教育日．“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”是中小學(xué)生遠離交通事故，保障人身安全的重要行為．請據(jù)下列圖示，結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識回答有關(guān)問題：

（1）行人通過人行橫道，要按人行橫道燈的指示通行．當(dāng)你在通過人行橫道線前，看到人行橫道紅燈亮?xí)r，應(yīng)該停留在人行橫道線前等待．在這一過程中，交通信號燈發(fā)出的光線主要經(jīng)過[2]晶狀體的折射，形成物像，刺激[4]視網(wǎng)膜上的感光細胞，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動通過視神經(jīng)傳遞到[Ⅲ]視覺中樞，形成視覺．
（2）“為救護車讓道”是交通文明的基本準則．當(dāng)你聽到遠處救護車的鳴笛聲時，盡管是綠燈亮也要等到救護車過后再擇機行走．在這一過程中，救護車的“鳴笛聲”刺激[6]耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動通過聽神經(jīng)傳遞到大腦皮層的相關(guān)中樞形成聽覺．
（3）通過人行橫道時，由大腦皮層相關(guān)神經(jīng)中樞產(chǎn)生神經(jīng)沖動，沿著脊髓[A]白質(zhì)中下行的神經(jīng)纖維，傳遞到脊髓[B]灰質(zhì)中相應(yīng)的神經(jīng)中樞后，再經(jīng)[d]傳出神經(jīng)傳遞到相應(yīng)的肌肉而完成相關(guān)運動．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．在生命起源的假設(shè)中，米勒實驗證明了（　�。�
A．在原始的地球環(huán)境下可以形成原始生命
B．在原始的地球環(huán)境下簡單的有機物可以形成復(fù)雜的有機物
C．在原始的地球環(huán)境下無機物可以形成簡單的有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．向饅頭屑上滴加碘液后．饅頭屑的顏色變?yōu)椋ā　。?table class="qanwser">A．沒變化B．綠色C．藍色D．紅色

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．人在吸氣時膈頂部（　�。�
A．上升B．下降C．不動D．左右移動

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

1．某校生物興趣小組為了探究光照對菜豆發(fā)芽的影響，設(shè)計了以下的實驗．請根據(jù)該實驗設(shè)計完成下列問題．
花盆菜豆放置環(huán)境溫度水
1號100粒光照20℃適量
2號100粒暗室20℃不適量
（1）此實驗?zāi)芊褡C明光照對菜豆發(fā)芽的影響？不能．
（2）你認為在這個實驗設(shè)計中，應(yīng)該修改的內(nèi)容是將2號的水改為適量且等量．
（3）菜豆種子萌發(fā)時，所需的養(yǎng)料由種子中的子葉供給．
（4）菜豆種子的胚是由受精卵發(fā)育成的，胚中的胚芽能發(fā)育成幼苗的莖和葉．
（5）利用菜豆種子來進行培育屬于A（A．有性；B．無性）生殖的方式．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

8．自然選擇的動力是生存斗爭，結(jié)果是適者生存，不適者被淘汰√．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．以下各種真菌屬于單細胞生物是（　�。�
A．青霉B．曲霉C．牛肝菌D．酵母菌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列各項反射活動中，與談虎色變這一反射類型相同的有（　�。�
①望梅止渴   ②杯弓蛇影   ③老馬識途   ④公雞報曉    ⑤大雁南飛．
A．①②③B．①③④C．②③⑤D．①④⑤

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同步練習(xí)冊答案