【題目】下列屬于生物基本特征的是（　�。�

A. 都能快速運(yùn)動(dòng) B. 都是由細(xì)胞構(gòu)成的

C. 都能進(jìn)行光合作用 D. 都能進(jìn)行呼吸

【答案】D

【解析】動(dòng)物一般能運(yùn)動(dòng)，植物一般不能運(yùn)動(dòng)，A錯(cuò)誤；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，B錯(cuò)誤；動(dòng)物和微生物不能進(jìn)行光合作用，植物能進(jìn)行光合作用，C錯(cuò)誤；生物能進(jìn)行呼吸，屬于生物的基本特征，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在顯微鏡視野的右上方看到一個(gè)正在分裂的細(xì)胞的大部分圖象，他想將此細(xì)胞調(diào)到視野的正中央，以便更好地觀察，裝片移動(dòng)的方向是（　�。�

A. 左下方 B. 左上方 C. 右上方 D. 右下方

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一、圖二分別為花生種子和根尖結(jié)構(gòu)示意圖。圖三甲、 乙分別為花生萌發(fā)、植株生長(zhǎng)過(guò)程的兩個(gè)階段，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的知識(shí)作答。

（1）圖一中的_______（填序號(hào)）共同組成種子中的幼小生命體。圖三中，甲過(guò)程所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自圖一中的[_____]______，而乙過(guò)程中花生果實(shí)內(nèi)貯存的有機(jī)物主要來(lái)自______（填生理過(guò)程）。

（2）圖二中，花生植株吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的的主要部位是[_____]______。

（3）若給花生施放農(nóng)家肥，農(nóng)家肥必須進(jìn)行堆漚，利用______的分解作用，將有機(jī)物分解成可吸收的水和無(wú)機(jī)鹽，才能被花生利用。無(wú)機(jī)鹽的種類很多，花生需要量較大的是含______三大類的無(wú)機(jī)鹽。

（4）花生的根瘤內(nèi)有根瘤桿菌。與花生細(xì)胞相比，根瘤桿菌結(jié)構(gòu)上的突出特點(diǎn)是細(xì)胞內(nèi)_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞不含葉綠體。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】齲齒是青少年時(shí)期常出現(xiàn)的牙疾，下列與兒童齲齒形成有關(guān)的是

A. 酵母菌 B. 乳酸菌 C. 蘑菇 D. 霉菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】許多方便面里配有一小包干蔬菜，這些蔬菜采用的保存方法是（ ）

A. 冷凍法 B. 鹽腌法 C. 巴氏消毒法 D. 脫水法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物多樣性價(jià)值的說(shuō)法中，屬于間接價(jià)值的是

A. 許多動(dòng)植物是生產(chǎn)藥物的原材料 B. 植物為人類提供了糧食、油料

C. 森林能涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候 D. 許多野生生物是新藥開發(fā)的原料

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡進(jìn)行觀察的時(shí)候，被觀察材料必須是（　�。�

A. 完整的 B. 新的 C. 干燥的 D. 薄而透明的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了觀察動(dòng)物在運(yùn)動(dòng)時(shí)骨骼肌的狀態(tài)，李濤同學(xué)用兩塊長(zhǎng)方形的木板1、2，兩條松緊帶3、4和一顆螺絲5制作的肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)模型，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）按甲圖中虛線箭頭判斷，此時(shí)的4應(yīng)處于_____狀態(tài)，3處于狀態(tài)_____。

（2）為了觀察得更清晰，李濤同學(xué)找到了乙圖來(lái)觀察肌肉如何附著在骨上，其中6為_____，7為_____。

（3）甲圖中[3]、[4]兩條松緊帶的兩端都是分別連接在1、2兩塊木板上，這表示骨骼肌兩端的_____繞過(guò)關(guān)節(jié)附著在不同的骨上。

（4）從這個(gè)模型可以看出，人在運(yùn)動(dòng)時(shí)要靠_____牽拉_____，繞過(guò)_____完成動(dòng)作。關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起著_____的作用。

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同步練習(xí)冊(cè)答案