分析 達爾文的自然選擇學(xué)說,其主要內(nèi)容有四點:過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存.
解答 解:達爾文把在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇.青霉素使用之前,細(xì)菌對青霉素的抗藥性存在著變異.有的抗藥性強,有的抗藥性弱.患者使用青霉素后,體內(nèi)絕大多數(shù)細(xì)菌被殺死,這叫不適者被淘汰;極少數(shù)抗藥性強的細(xì)菌卻能留下來并繁殖后代,這叫適者生存.按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異.有利變異對生物生存是有利的,不利變異對生物生存是不利的.
活下來的抗藥性強的細(xì)菌,繁殖的后代有的抗藥性強,有的抗藥性弱,再次使用青霉素時,又把抗藥性弱的細(xì)菌殺死,抗藥性強的細(xì)菌活下來.這樣經(jīng)過若干代的反復(fù)選擇.最終活下來的細(xì)菌大多是抗藥性強的細(xì)菌.在使用同等劑量的青霉素時,就不能起到很好的抑制殺菌作用,導(dǎo)致青霉素的治療效果越來越差.因此青霉素的使用對細(xì)菌的進化起了選擇作用.由于青霉素的反復(fù)使用,就會使細(xì)菌的抗藥性狀逐代積累而加強,從這個過程中可以看出,雖然生物的變異是不定向的,但是自然選擇是定向的.
故答案為:變異;不適者被淘汰;適者生存;選擇;自然選擇
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解細(xì)菌抗藥性增強的原因.細(xì)菌的抗藥性是原來就有的不是在青霉素的作用下產(chǎn)生的.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小腸很長,且內(nèi)表面有皺襞和小腸絨毛 | |
B. | 小腸絨毛壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 | |
C. | 小腸絨毛中含有豐富的毛細(xì)血管 | |
D. | 腸壁上的腸腺可分泌多種消化酶 |
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