能夠表示不同生物之間相似特征最多的分類等級(jí)是（   ）
A．界B．綱C．門D．種
D
目前采用的生物分類系統(tǒng)主要有7個(gè)階層，從大到小依次為：界、門、綱、目、科、屬、種。分類單位越小，所包含的生物種類的數(shù)量越少，所包含生物的共同特征越多。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生物分類的等級(jí)從高到低依次是
A．界→門→綱→目→科→屬→種B．門→綱→目→科→屬→種
C．種→屬→科→目→綱→門→界D．綱→目→科→屬→種

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在生物的分類等級(jí)中，生物間共同特征最多的是
A．種B．屬C．科D．目

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在生物的七個(gè)分類等級(jí)中，所含生物形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特征相似程度最高的是
A．種B．科C．門D．綱

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

下列四種動(dòng)物在分類中所屬的門分別是
1. 河蚌     
A．腔腸動(dòng)物門
2. �？�		B．軟體動(dòng)物門
3. 螞蟻		C．環(huán)節(jié)動(dòng)物門
4. 水蛭		D．節(jié)肢動(dòng)物門

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

種是_____________的分類單位,同種生物的親緣關(guān)系是最親密的。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

對調(diào)查到的生物可以有多種歸類方法，按形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，將生物歸為______、______和______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

高老師給同學(xué)們講解了分類等級(jí)的增補(bǔ)方法，他說：“同學(xué)們，如果老師在給生物分類時(shí)，要增加一個(gè)分類等級(jí)‘亞目’，這時(shí)應(yīng)該把‘亞目’這個(gè)分類等級(jí)放在目和科這兩個(gè)分類等級(jí)之間”．既然這樣，請同學(xué)們試試看，現(xiàn)在如果要增加一個(gè)分類等級(jí)“亞科”，應(yīng)該把這個(gè)分類等級(jí)放在哪個(gè)位置最恰當(dāng)？（　　）
A．放在門和綱之間B．放在綱和目之間
C．放在目和科之間D．放在科和屬之間

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

若將下圖三種生物分為動(dòng)物、植物和真菌三大類，其分類等級(jí)是
        
A．界B．綱C．科D．種

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