【題目】下列屬于生物的一項(xiàng)是（ ）

A. 珊瑚 B. 鐘乳石 C. 機(jī)器人 D. 珊瑚蟲

【答案】D

【解析】試題分析：機(jī)器人、鐘乳石、珊瑚都不具有營養(yǎng)、呼吸、排泄、對(duì)外界刺激作出反應(yīng)、生長和繁殖等生物的特征，不是生物；故ABC錯(cuò)誤；

珊瑚蟲具有營養(yǎng)、呼吸、排泄、對(duì)外界刺激作出反應(yīng)、生長和繁殖等生物的特征，是生物。故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察蚯蚓運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，要經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦拭蚯蚓體表，其目的是（ ）

A. 有利于蚯蚓的運(yùn)動(dòng) B. 有利于蚯蚓正常呼吸

C. 便于蚯蚓留下運(yùn)動(dòng)痕 D. 保持蚯蚓身體的柔軟性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是染色體結(jié)構(gòu)圖解，結(jié)合圖示分析下列說法錯(cuò)誤的是

A．圖中1是蛋白質(zhì)分子，2是DNA分子

B．DNA是鏈狀結(jié)構(gòu)，外形很像一個(gè)螺旋形的梯子

C．一條染色體應(yīng)該含有2個(gè)DNA分子

D．每條染色體上有很多蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)不能控制生物性狀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中A、B、C、D依次表示消化道相鄰的器官，曲線X、Y、Z表示三大類有機(jī)物質(zhì)在上述器官中被消化的程度．下列敘述正確的是（　　）

A. X為蛋白質(zhì)，消化器官是A和D B. Y為脂肪，消化器官是C

C. Z為淀粉，消化器官是D D. X、Y、Z都能在D內(nèi)進(jìn)行消化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)民伯伯采取的下列措施與其依據(jù)（或目的）不一致的是（　�。�

A. 把農(nóng)作物種子播種在濕潤的土壤中﹣﹣種子萌發(fā)需要水分

B. 白天為大棚作物補(bǔ)充二氧化碳﹣﹣增強(qiáng)光合作用

C. 適時(shí)給農(nóng)作物施化肥﹣﹣為植物生長提供有機(jī)物

D. 給農(nóng)作物松土﹣﹣有利于根部的呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某小組的同學(xué)嘗試測(cè)定一粒核桃仁中含有的能量。首先，取一粒核桃仁，稱其重量為5克，切取一部分用做實(shí)驗(yàn)材料，稱其重量為0.5g。然后，組裝了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）用點(diǎn)燃的核桃仁給錐形瓶中的水加熱。水量多少合適呢？水量過多，溫度變化過小，不易讀數(shù)；水量

過少，則可能出現(xiàn) 現(xiàn)象，從而造成較大的誤差。所以，將水量定為20毫升。

（2）為了盡可能減小誤差，可為這套裝置增設(shè)一個(gè)防止熱量散失的部件，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出該部件的示意圖。（能夠簡(jiǎn)單表達(dá)設(shè)計(jì)意圖即可）

（3）要獲得較為準(zhǔn)確的測(cè)量結(jié)果，什么時(shí)候?qū)⑷紵蟮暮颂胰蕪腻F形瓶下移開，并記錄溫度計(jì)上顯示的溫

度呢？經(jīng)過討論，形成了以下三種不同意見，其中最為科學(xué)合理的是 (填字母）。

A.火焰熄滅時(shí)

B.核桃仁灰燼涼透時(shí)

C.溫度計(jì)顯示的溫度不再升高時(shí)

（4）已知1毫升水每升高1℃，需要吸收4.2焦的能量。測(cè)定錐形瓶中水的溫度升高了10℃，請(qǐng)計(jì)算這粒核桃仁中含有的能量（不考慮能量散失造成的誤差）。 焦

（5）從這粒核桃仁上再取相似大小的兩塊，分別用相同的裝置、同樣的做法重復(fù)測(cè)量，計(jì)算出這粒核桃仁中含有的能量分別是8544焦、8610焦。根據(jù)這三次計(jì)算的結(jié)果，確定最接近這粒核桃仁含有能量真實(shí)值的數(shù)值。 焦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】骨的基本結(jié)構(gòu)包括（ ）。

A.骨膜、關(guān)節(jié)、骨髓 B.骨膜、軟骨質(zhì)、骨髓

C.骨膜、骨質(zhì)、骨髓 D.骨膜、骨密質(zhì)、骨髓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是三種血管關(guān)系示意圖，請(qǐng)據(jù)回等：

（1）A是_____血管；B是_____血管；C_____血管。

（2）[_____]血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)便于血液與組織相胞進(jìn)行物質(zhì)交換：[_____]血管是將血液從心臟輸送到身體各處：輸液時(shí)，針刺入的是[_____]血管。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血常規(guī)檢查是醫(yī)院中最常見的一項(xiàng)化驗(yàn)項(xiàng)目。下面是某人的血常規(guī)檢查報(bào)告單（部分項(xiàng)目）和人血涂片在是微鎮(zhèn)鏡下的一個(gè)視野圖，據(jù)此回答后面的問題：

（1）根據(jù)報(bào)告單上的信息，判斷此人可能患了_____病，應(yīng)建議他在飲食方面注意多吃_____的食物。

（2）報(bào)告單中WBC對(duì)應(yīng)的是顯微鏡視野中的（用圖中學(xué)母表示）_____，該細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_____，功能是_____。

（3）顯微鏡視野中不具有細(xì)胞核的細(xì)胞是_____。 （填寫圖中序號(hào)及名稱）

（4）顯微鏡視野中具有止血和加速凝血作用的結(jié)構(gòu)是[]_____。

（5）如果某人出現(xiàn)肺炎癥狀，體檢時(shí)血常規(guī)檢查報(bào)告單中_____將出現(xiàn)異常。

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