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20．由此可知，生物體的遺傳物質存在于（　　）內．
A．細胞膜B．細胞質C．細胞核D．細胞

分析 細胞膜：能夠控制物質的進出，有害的物質不能進入，有益的物質不能流出，從而保持了內部環(huán)境的相對穩(wěn)定．
細胞質：能夠緩緩地流動，加速與外界的物質交換．
細胞核：內有染色體，染色體是遺傳物質的主要載體，能夠傳遞遺傳信息．
細胞內的細胞器是線粒體和葉綠體．
葉綠體：能夠進行光合作用，將光能轉化為化學能．
線粒體：是呼吸的場所，能夠分解有機物，并釋放能量，為生命活動提供物質和能量．

解答 解：染色體是遺傳物質的主要載體，是由DNA和蛋白質組成的，其中DNA在染色體里含量穩(wěn)定，是主要的遺傳物質．染色體位于生物的細胞核內．
故選：C．

點評 回答此題的關鍵是要明確遺傳物質載體位于細胞的什么結構中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

14．某同學為了研究影響面包蟲生活的環(huán)境條件，設計了如下實驗方案并進行了實驗探究，試回答下列問題．

研究結果記錄表：
  時間（min）
個數
條件		12345678910平
均
照光23433343323
黑暗87677767787
（1）該同學針對要研究的問題，作出的假設是：光會影響面包蟲的分布．
（2）所進行的探究過程中設計的對照實驗有1個實驗變量，實驗變量是光．
對照組和實驗組應該保持一致的條件（因素）有溫度、水分等（至少說出一個）．
（3）該同學所測實驗數據和結果表明：光會（填“會”或“不會”）影響面包蟲的分布，面包蟲喜歡陰暗的環(huán)境．
（4）有同學認為面包蟲難于捕捉而且不衛(wèi)生，因此選擇一、兩只進行實驗就可以了．這種說法正確嗎？．請說明理由：不正確；用1只面包蟲進行實驗偶然性大，結果不可靠．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．請將下列動物與其氣體交換的部位用線連接起來

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．在普利斯特萊的系列實驗中，他曾把一只老鼠和一盆綠色植物分別放在兩個能照射到陽光的密閉的玻璃鐘罩內，玻璃鐘罩內的老鼠不久就死亡了，玻璃鐘罩內的植物一段時間后也死亡了，這些實驗能說明（　�。�
A．沒有植物的光合作用，鐘罩內的老鼠可以生存
B．老鼠的生存需要氧
C．活老鼠沒有向植物提供所需要的二氧化碳
D．鐘罩內沒有老鼠植物也能進行光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．以下不屬于自然保護區(qū)功能的是（　�。�
A．物種保存的“天然基因庫”B．進行科研的“天然實驗室”
C．宣傳自然保護的“活的自然博物館”D．人類有氧運動的優(yōu)美場所

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．原尿流經腎小管時，能分別被部分重吸收、大部分重吸收、全部重吸收的是（　�。�
A．無機鹽、水、葡萄糖B．水、無機鹽、葡萄糖
C．葡萄糖、無機鹽、水D．無機鹽、葡萄糖、水

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．某學校生物興趣組對生物進行了分類，將海豹、蝌蚪、藻類、螃蟹歸為一類，將大象、櫻花、螞蟻、蝴蝶、喜鵲歸為另一類，則他們的歸類標準是（　�。�
A．形態(tài)結構特點B．用途C．生活環(huán)境D．數量

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．俗話說：“冬練三九，夏練三伏．”這種現象在預防傳染病的有效措施中屬于（　�。�
A．控制傳染源B．切斷傳播途徑C．保護易感人群D．強健體魄

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．大面積燒傷病人若護理不當，易發(fā)生感染而產生嚴重后果，其主要原因是（　�。�
A．特異性免疫能力減弱
B．非特異性免疫能力減弱
C．營養(yǎng)物質不能及時補充，影響皮膚再生
D．體液大量損傷

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