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【題目】下列敘述正確的是

A.人類的生產活動一定會破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，因此人們生產活動一定要有限度

B.人類的生產活動可以破壞原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，但也可以建立新的穩(wěn)定性

C.人類社會工業(yè)化表明人類活動肯定對生態(tài)系統(tǒng)造成消極影響

D.森林對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有重要作用，因此人們不能砍伐森林[

【答案】B

【解析】人類既能破壞環(huán)境，又能改善環(huán)境。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列描述錯誤的是（　　）

A. 細胞膜將細胞內外環(huán)境分開 B. 細胞核是細胞的控制中心

C. 細胞質是進行細胞呼吸的場所 D. 細胞壁控制物質進出細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體的各種性狀主要是由（ ）控制的。 （ ）

A. 氨基酸 B. 蛋白質 C. 基因 D. 染色體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不利于保護生態(tài)環(huán)境的行為是

A.使用紙質包裝袋 B.使用無磷洗衣粉 C.焚燒秸稈 D.植樹造林

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】填寫如圖所示植物細胞和動物細胞結構圖中各部分的名稱并思考回答問題：

（1）結構①的功能是____作用和控制____的進出。

（2）結構②里面含有____。

（3）起保護和支持作用的是____，為生物體生命活動提供動力的能量轉換器是____。

（4）動物細胞與植物細胞結構的主要不同在于：沒有____，并且細胞質里沒有____和____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們嘉蔭縣的自然環(huán)境特別好，以此近些年外地來我們縣旅游的人特別多．但是還是存在著一些破壞環(huán)境的不文明現象，文明必須從小事做起，從我做起，請說出你在保護環(huán)境方面你做得好的做法，供大家借鑒．（至少答出一條）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將下列細胞的結構與其作用對應起來

①細胞壁 A．控制物質進出

②細胞膜 B．支持和保護

③細胞核 C．進行光合作用，制造有機物

④葉綠體 D．溶解多種物質

⑤液泡 E．遺傳信息庫

①_______②_______③_______④_______⑤_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】神經調節(jié)的基本方式是

A．反射弧 B．反射

C．大腦 D．中樞神經

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物的根尖結構示意圖，下列敘述錯誤的是(　　)

A.生長最快的部位是①

B.②的細胞有很強的分裂增生能力

C.③的細胞停止了分裂，開始迅速伸長

D.根尖是根生長和吸收水分及無機鹽的主要部位

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