【題目】根據(jù)你的調查,對下列生物歸類正確的一組是
A. 蟹、蟋蟀、西瓜為陸生生物 B. 雞、豬、鴨為家禽
C. 小麥、玉米、水稻為作物 D. 海帶、鯽魚、鴕鳥為水生生物
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【題目】如圖是擬南芥及其分類地位圖示和二歧式檢索表,下列關于擬南芥的說法正確的是( 。
A. 屬于無種子植物
B. 有種子,但種子外面沒有果皮包被
C. 處在上述二歧式檢索表中的R位置
D. 與銀杏的共同特征多于與水稻的共同特征
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【題目】如圖是人休呼吸系統(tǒng)組成示意圖,請據(jù)圖回答;
(1)呼吸道是由_____組成。(填序號)呼吸道對吸入的空氣具有________的作用。
(2)從外界吸入的氣體通過__________[ ]進入血液
(3)圖中為消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)共同經過的通道是 [ ]___________________
(4)呼吸系統(tǒng)中氣體交換的主要器官是[ ] ________________
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【題目】我縣初中學生學業(yè)體育測試比往年有了更高的要求.圖甲是某校學生參加測試的一個畫面,圖乙為人體完成反射活動的神經結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)測試中學生聽到發(fā)令槍聲后立刻起跑,此反射類型是________。
(2)在此反射中,學生聽到槍聲的感受器位于________內.
(3)看到運動員由遠及近而來,終點裁判員的晶狀體曲度如何調節(jié)?_______。
(4)某學生突然踩到同伴的腳而迅速抬起,其神經沖動傳導的途徑是________(用圖乙中的字母和箭頭表示)
(5)測試結束大多數(shù)同學取得了優(yōu)異的成績,特別是男生1000米(女生800米)最后沖刺的瞬間,帶隊老師情緒激動,并且面紅耳赤,心跳加快,血壓升高,這是_________共同作用的結果.
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【題目】一個池塘生態(tài)系統(tǒng)的組成包括( )
A. 植物、動物、真菌和細菌
B. 生產者、消費者、分解者
C. 陽光、空氣、水
D. 生物部分和非生物部分
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【題目】氧氣是人類賴以生存的根本,大氣中的碳氧平衡對人類生存發(fā)展有著重要意義.如圖表示大氣中CO2的來去路徑,其中字母表示過程.請分析回答:
(1)從組成成分看,樹與草屬于生態(tài)系統(tǒng)中的__,這是因為它們能__,實現(xiàn)該功能的結構基礎是葉肉細胞中的__.
(2)如圖中,過程b3是營__生活的生物通過__作用實現(xiàn)的,是影響大氣碳氧平衡的因素之一.
(3)自工業(yè)革命以來,由于如圖中過程[__]__日益加強,大氣中的CO2含量逐年增加,對氣候的影響日益加劇,導致溫室效應越演越烈.
(4)據(jù)如圖分析,要長時間維持大氣中的碳氧平衡,過程a與過程b1、b2、c中CO2流動量的關系是__,據(jù)此分析,大力植樹造林可以緩解溫室效應是因為__.
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