A、 圖中的①④⑤構(gòu)成了花的雌蕊 | B、 圖中的④將發(fā)育成雛鳥(niǎo) | C、 圖中的曲線AB段膈肌處于收縮狀態(tài) | D、 如圖的生態(tài)系統(tǒng)中含有3條食物鏈 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、該圖是木本植物莖的橫切面和縱切面結(jié)構(gòu)示意圖 | B、因?yàn)橛行纬蓪,所以木本植物的莖可以逐年加粗 | C、導(dǎo)管貫穿六大器官,且可以運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽,方向是從上至下 | D、導(dǎo)管所在的部分稱為木質(zhì)部,組成導(dǎo)管的細(xì)胞是上下細(xì)胞壁已經(jīng)消失了,形成了一根中空的管導(dǎo) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、蛋白質(zhì) | B、水和無(wú)機(jī)鹽 | C、淀粉 | D、維生素 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、水 | B、無(wú)機(jī)鹽 | C、有機(jī)物 | D、能量 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊 | B、植物的傳粉方式一般有自花傳粉和異花傳粉兩種類型 | C、胚珠里面的精子與來(lái)自花粉管中的卵細(xì)胞,形成受精卵的過(guò)程稱為受精 | D、受精完成后,胚珠里的受精卵發(fā)育成胚 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、種子的萌發(fā)環(huán)境條件是適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣 | B、被子植物根的生長(zhǎng)要靠分生區(qū)增加細(xì)胞的數(shù)量和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞體積的增大 | C、芽軸的伸長(zhǎng)使植物的莖能夠不斷伸長(zhǎng) | D、受精完成后,子房繼續(xù)發(fā)育,最終由子房壁發(fā)育成果實(shí) |
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