某學(xué)校生物興趣小組的學(xué)生在“探究光照和水分對植物生存的影響”實驗中,選擇生長狀況相仿的4組(每組10棵)青菜幼苗并編上序號,分別放在不同的條件下培養(yǎng)(見下表),每天定時觀察這4組青菜幼苗的生長狀況.

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          青菜幼苗 第①組 第②組 第③組 第④組
          環(huán)境條件 光照充足
          過量澆水
          光照充足
          不澆水
          遮光
          適量澆水
          光照充足
          適量澆水請予以進一步探究,并思考下列問題:
          (1)第①、②、④組幼苗所處環(huán)境的實驗變量是
           

          (2)第
           
          組幼苗與第④組幼苗所處環(huán)境的實驗變量是光照,第
           
          組幼苗的生長情況不好.
          (3)根據(jù)實驗結(jié)果可知,
           
          是影響植物生長的因素.
          分析:在研究一種條件對研究對象的影響時,就要以這種條件為變量設(shè)置對照實驗,其它條件都相同;即為了確保實驗結(jié)果只是由實驗變量的不同引起的,就應(yīng)當(dāng)使這兩種環(huán)境中除實驗變量不同外,其它條件都相同.
          解答:解:分析該生物興趣小組設(shè)置的實驗可知:該實驗有兩個變量:水、光照;分別形成了兩組對照實驗.
          (1)第①、②、④組幼苗所處環(huán)境除水分不同之外,其它條件都相同,因此該組實驗的變量是水.
          (2)第③、④組幼苗所處環(huán)境除光照不同之外,其它條件都相同,因此該組對照實驗的變量是光照;除第④組幼苗的環(huán)境條件適合幼苗生長外,①、②、③組幼苗所處的環(huán)境都不利用幼苗的生長:第①組幼苗所處的環(huán)境水分太多,會影響根的呼吸作用,第②組幼苗所處的環(huán)境缺少水分,會使幼苗出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,影響幼苗的光合作用,第③組幼苗所處的環(huán)境缺少光照,幼苗不能進行光合作用.
          (3)由以上實驗結(jié)果可知,水、光照是影響植物生長的環(huán)境因素.
          故答案為:(1)水
          (2)③;①②③
          (3)水、光照
          點評:在實驗中,控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題.
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          青菜幼苗

          ①號

          ②號

          ③號

          ④號

          環(huán)境條件

          光照充足,適量澆水

          遮光,適量澆水

          光照充足,不澆水

          光照充足,大量澆水

          請進一步探究,并思考下列問題:

          (1)當(dāng)探究光照對植物生存的影響時,可選擇                   (填序號)青菜幼苗進行比較,其中試驗變量是                    ,起對照作用的是             號青菜幼苗  。

          (2)當(dāng)探究水分對植物生存的影響時,可選擇                   (填序號)青菜幼苗進行比較,其中試驗變量是                    ,起對照作用的是             號青菜幼苗。

           

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          A.最像黑貓         B.最像白貓             C.最像花貓     D。三者都不像

           

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