在下列有關(guān)生物與環(huán)境關(guān)系的敘述中，不正確的是（ ）
A．“萬物生長靠太陽”，說明生物生存離不開環(huán)境
B．“南橘北枳”，反映了環(huán)境因素對生物性狀的影響。
C．葉片退化為刺的仙人掌，可以適應(yīng)干旱環(huán)境
D．“適者生存”的生物，將永遠都能適應(yīng)環(huán)境。
D

試題分析：生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存，生物也能影響環(huán)境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等，環(huán)境影響生物的生存，環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。
A、萬物生長靠太陽”，是環(huán)境因素光對生物的影響，說明生物生存離不開環(huán)境，B、“南橘北枳”，是環(huán)境因素溫度對生物橘的影響，體現(xiàn)了環(huán)境因素對生物性狀的影響，C、葉片退化為刺的仙人掌，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，適應(yīng)干旱缺水的環(huán)境，故A、B、C選項都不符合題意。
D、“適者生存”的生物，當環(huán)境發(fā)生巨大變化時，有些就不能適應(yīng)環(huán)境了，如天旱水庫干了，水庫的魚類會死亡，表明生物只能適應(yīng)一定的環(huán)境，故該選項符合題意。
點評：此題考查的知識點是生物與環(huán)境的關(guān)系，解答時可以從生物特點和環(huán)境特點方面來切入。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

語文課上學(xué)到的成語中，有很多與生物學(xué)有關(guān)。你能說出下列成語中，哪一個說明了生物能夠影響環(huán)境的道理（     ）
A．一窩生九子，連母十個樣B．千里之堤，潰于蟻穴
C．種瓜得瓜，種豆得豆D．北風吹，雁南飛

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

不同生物生存環(huán)境的范圍是不同的。下列生物中，在地球上生存范圍最窄的是
A．老鼠B．蒼蠅C．麻雀D．北極熊

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

有些動物如青蛙在冬天要進行冬眠,這是為了適應(yīng)
A．繁殖后代B．尋找食物C．躲避傷害D．寒冷氣候

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

長期生活在干旱環(huán)境中，植物的形態(tài)等方面會出現(xiàn)一系列的適應(yīng)性特征。下列敘述與干旱環(huán)境的植物不符合的是（ ）
A．具有發(fā)達的根系B．葉為針刺狀C．具有厚的角質(zhì)層D．葉寬大而扁平

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

避役（也稱變色龍）的體色能夠隨環(huán)境的改變而變化，竹節(jié)蟲的身體酷似竹節(jié)，這些都有利于它們保護自己。這體現(xiàn)了
A．生物依賴環(huán)境B．環(huán)境依賴生物C．生物適應(yīng)環(huán)境D．環(huán)境改變生物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生物與非生物的根本區(qū)別在于生物具有生命特征。右圖說明的生命特征主要是
A．需要呼吸B．適應(yīng)環(huán)境
C．影響環(huán)境D．遺傳變異

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各項中，不屬于生物對環(huán)境適應(yīng)現(xiàn)象的是?                （    ）
A．在繁殖季節(jié)，鯉魚能產(chǎn)幾十萬粒卵?
B．溫帶地區(qū)的許多植物冬季出現(xiàn)落葉現(xiàn)象
C．生活在沙漠地區(qū)的仙人掌葉變?yōu)榇虪?
D．熱帶雨林地區(qū)降雨量充沛

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的。下列特征不能體現(xiàn)生物對環(huán)境適應(yīng)的是
A．竹節(jié)蟲的擬態(tài)B．北極熊厚厚的脂肪層
C．獵豹銳利的牙齒和尖銳的爪D．魚兒離不開水

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案