【題目】下圖中甲、乙分別是葫蘆蘚和蕨的植株,據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖甲中[ ③ ]________只起固定作用,圖乙中[ ③ ]________除起固定作用外,還能吸收水分和無機鹽。

(2)圖乙中,具輸導組織的結構有[ ① ]________、[ ② ]________和[ ③ ]________。

(3)甲和乙都能產(chǎn)生一種生殖細胞叫做________,因此它們都屬于________植物。

【答案】1)假根;根;

2)葉;莖;根;

3)孢子;孢子

【解析】

試題分析:如圖甲是葫蘆蘚的結構圖,葉,是莖,是假根.乙是蕨類植物的結構圖,是葉,是莖,是根,

1)其中圖甲中的假根只起到固著作用,無吸收能力,圖乙中的根,是真正的根,除了起固定作用外,還吸收水分和無機鹽;

2)圖乙蕨類植物中的葉、莖、根內(nèi)都有了輸導組織和機械組織,能為植株輸送水分、無機鹽和有機物等營養(yǎng)物質(zhì),因此蕨類植物一般都長的比較高大;

3)甲和乙都能產(chǎn)生一種生殖細胞叫做孢子,因此它們都屬于孢子植物。

練習冊系列答案
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(1)請你設計一個簡單操作,排除葉片中原有的淀粉對實驗結果的影響:________

(2)將甲、乙密閉裝置放在陽光下幾個小時后,各摘下一個葉片脫色、漂洗、滴加碘液,觀察到變藍的是________裝置中的葉片,由此可以得出的結論是綠色植物進行光合作用需要________

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(1)下列生物產(chǎn)生新個體的方式中,屬于無性生殖的有_________________(填序號)。

①細菌分裂 ②雜交水稻的培育③哺乳動物的克隆④葡萄的扦插⑤杏樹的開花結果⑥試管嬰兒的誕生

(2)圖甲中M表示的發(fā)育過程稱為_____________________ 。

(3)圖乙是昆蟲個體發(fā)育過程模式圖,若D表示受精卵,請寫出蚜蟲一生的發(fā)育過程__________________(用字母和箭頭表示);蚜蟲的外骨骼不能隨幼蟲身體的長大而生長,所以在生長發(fā)育中有____________現(xiàn)象。

(4)圖丙所示鳥卵的結構中,胚胎發(fā)育的部位是[ ]________________,為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的結構包括__________________(填標號)。

(5)與丙相比,丁在生殖發(fā)育方面的主要特征是_______________________,丁圖中胎兒通過[ ]________________ 從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧。

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【題目】下圖為人的生殖及胚胎發(fā)育過程示意圖,以下有關分析正確的是

A. 如果新生兒的性別為男性,則精子中的性染色體為X,卵細胞中的性染色體為Y

B. 精子由父親的睪丸產(chǎn)生,卵細胞由母親的卵巢產(chǎn)生,過程Ⅰ發(fā)生在母親的子宮里

C. 在過程Ⅱ中,細胞核內(nèi)的染色體先進行復制,然后平均分配到兩個新細胞中

D. 精子和卵細胞各含有23條染色體,經(jīng)過程Ⅰ,任意配對為受精卵中的23對染色體

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【題目】如圖分別為細胞結構和顯微鏡結構示意圖,請據(jù)圖回答

(1)使用顯微鏡進行觀察時時,要先對光,轉(zhuǎn)動[________]轉(zhuǎn)換器,使________倍物鏡對準通光孔,轉(zhuǎn)動[③]________,使最大光圈對準通光孔,左眼注視目鏡,同時用雙手轉(zhuǎn)動[]________,將光線反射到鏡筒里,最終完成對光.

(2)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應調(diào)節(jié)顯微鏡的[]________.如果發(fā)現(xiàn)目標在視野的右方,要將其移到視野的中央,那么應將玻片向________方移動.

(3)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的結構圖應該是圖中的________(填A或B)

(4)細胞結構中,[]________是細胞生命活動的控制中心,圖中結構5名稱是________.它是進行________作用的場所,西瓜之所以甘甜可口,主要是在[]________中含有大量細胞液.

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