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19．進(jìn)行測量時(shí)會涉及①測量人②測量工具這兩個(gè)因素，誤差產(chǎn)生的原因（　�。�
A．只與①有關(guān)B．只與②有關(guān)C．與①②都有關(guān)D．與①②都無關(guān)

分析 測量時(shí)，受所用儀器和測量方法的限制，測量值和真實(shí)值之間總會有差別，這就是誤差．我們不能消滅誤差，但應(yīng)盡量的減小誤差．

解答 解：測量過程中誤差的產(chǎn)生與測量人、測量工具有關(guān)．為了減小誤差，我們經(jīng)常采取多次測量求平均值的方法．
故選；C

點(diǎn)評 知道誤差的影響因素，即測量方法、測量儀器、測量的人．所以在測量中我們經(jīng)常采用多次測量求平均值的方法來減小誤差．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．我們細(xì)細(xì)咀嚼饅頭時(shí)，會覺得有甜味，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．淀粉在口腔內(nèi)被分解成了葡萄糖B．淀粉在口腔內(nèi)被分解成了麥芽糖C．唾液變成了葡萄糖D．口腔內(nèi)產(chǎn)生了葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)真菌和細(xì)菌的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．細(xì)菌細(xì)胞有細(xì)胞壁，但無成形的細(xì)胞核
B．巴斯德的實(shí)驗(yàn)說明了肉湯里會自然形成細(xì)菌，使肉湯變質(zhì)
C．酵母菌可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳，所以常用來釀酒或制作饅頭
D．利用乳酸菌把葡萄糖轉(zhuǎn)化為乳酸可用來制作酸奶

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是肺內(nèi)及組織中氣體交換示意圖，據(jù)圖回答．
（1）圖中A過程叫肺泡內(nèi)的氣體交換，由氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)；B過程叫組織里的氣體交換，由氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)．
（2）圖中結(jié)構(gòu)：（填名稱）
a是肺泡．b是肺泡周圍毛細(xì)血管．
c是組織細(xì)胞．d是組織處毛細(xì)血管．
（3）血管e內(nèi)流的血是動脈血，血管f內(nèi)流的血是靜脈血．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．當(dāng)前，某些地方的個(gè)別官員為了打造所謂的“城市名片”，不惜重金移栽一些南方樹種，但因“水土不服”，成活率很低．請你從生物學(xué)的角度分析，一些南方樹種在北方成活率低的主要原因是受以下哪種因素的影響（　�。�
A．陽光B．溫度C．空氣D．土壤

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞制作臨時(shí)裝片的四個(gè)步驟：

（1）從下列選項(xiàng)中選出實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序A．
A．④②①③B．②③④①C．①②③④D．②④③①．
（2）為了更清楚地觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)，對制好的裝片還要進(jìn)行染色．
（3）蓋蓋玻片時(shí)，應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后輕輕蓋在要觀察的材料上，這樣做可以避免產(chǎn)生氣泡．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．家兔適應(yīng)地面生活的呼吸器官是（　　）
A．鰓B．氣管C．皮膚D．肺

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．要了解黑龍江省各市中學(xué)生的近視情況，我們應(yīng)該選用（　　）
A．觀察法B．測量法C．實(shí)驗(yàn)法D．調(diào)查法

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同步練習(xí)冊答案
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