【題目】相對(duì)于其它生殖方式,胎生的優(yōu)勢(shì)在于:
A. 提高后代成活率 B. 使后代數(shù)量大大增加 C. 增強(qiáng)后代的體質(zhì) D. 減輕母體負(fù)擔(dān)
【答案】A
【解析】哺乳動(dòng)物在繁殖期間,哺乳動(dòng)物雌雄交配,雄性的精子進(jìn)入雌性的體內(nèi)和卵細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵,在雌性動(dòng)物的子宮內(nèi)發(fā)育形成胚胎,胚胎在母體的子宮內(nèi),通過(guò)胎盤和母體之間進(jìn)行物質(zhì)交換,發(fā)育成胎兒,胎兒從母體生出來(lái),這種生殖方式叫胎生,剛出生的幼體身上無(wú)毛,眼睛沒有睜開,不能行走,只能靠母體的乳汁生活,叫哺乳,所以稱為哺乳動(dòng)物,大大提高了后代的成活率,增強(qiáng)了對(duì)陸上生活的適應(yīng)能力。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物是人類的好朋友,請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題:
(1)A類動(dòng)物終生生活在水中,用呼吸。
(2)B類動(dòng)物在產(chǎn)卵,卵表面有堅(jiān)韌的卵殼。
(3)C類動(dòng)物呼吸比較特殊,有可以輔助呼吸。
(4)D類動(dòng)物生殖和發(fā)育的特點(diǎn)是、 。
(5)E類動(dòng)物的身體表面有堅(jiān)硬的 , 可以防止體內(nèi)水分蒸發(fā)。
(6)如果把以上五種動(dòng)物進(jìn)行分類,可以把 A、C、D分為一類,分類的依據(jù)是這三種動(dòng)物身體內(nèi)都有。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體血液循環(huán)示意圖解.請(qǐng)仔細(xì)觀察、分析后,回答問題。
(1)圖中實(shí)線表示的血管中流動(dòng)的是_____血,虛線表示的血管中流動(dòng)的是_____血。
(2)人體遍布全身的血管中流動(dòng)的血液,是由____________和___________構(gòu)成的。血液不僅有運(yùn)輸作用,而且還具有________________作用。
(3)血液由左心室→主動(dòng)脈→全身毛細(xì)血管網(wǎng)→上、下腔靜脈→右心房,這一循環(huán)途徑稱為____________;血液由右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房,這一循環(huán)途徑稱為______________。
(4)觀察心臟的結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)在心臟的四個(gè)腔中,心壁最厚的是_________,在心房與心室之間,心室與動(dòng)脈之間,都有能防止血液倒流的___________,這種結(jié)構(gòu)保證了血液按一定方向流動(dòng)。
(5)某人不幸被重物壓傷,失血過(guò)多,急需輸血.經(jīng)過(guò)化驗(yàn),他的血型是B型,可以給他輸血的血型是__________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)近百年來(lái)大氣中的二氧化碳濃度逐年升高,導(dǎo)致這種變化的原因之一是( 。
A. 野生動(dòng)物大量滅絕 B. 地震海嘯頻繁發(fā)生
C. 淡水資源嚴(yán)重污染 D. 植被遭到嚴(yán)重破壞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察生物,你可以驚喜的發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇妙的微觀世界,下面是小張同學(xué)利用課余時(shí)間在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行的一系列實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)。
(1)要想使甲中的物像移動(dòng)到視野的中央,應(yīng)將標(biāo)本向_____移動(dòng)。
(2)小張?jiān)谥谱魅丝谇簧掀ぜ?xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),操作步驟如下:①擦拭載玻片和蓋玻片;②用消毒牙簽在漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁輕刮幾下;③在載玻片中央滴一滴清水;④將牙簽附有碎屑的一端在載玻片上的液滴中輕涂幾下;⑤蓋上蓋玻片;⑥染色,請(qǐng)對(duì)上述操作中的兩處錯(cuò)誤加以改正:_____;_____。
(3)乙圖表示葉表皮細(xì)胞的一部分,則南方植被葉片中②的數(shù)目_____(填“多于”或“少于”)沙漠地區(qū)植被葉片②中數(shù)目。
(4)丙圖是人血永久涂片在顯微鏡視野中的一部分,視野中數(shù)量最多的血細(xì)胞是[]_____。
(5)實(shí)驗(yàn)室的一個(gè)裝片盒里,有一個(gè)細(xì)菌永久裝片和一個(gè)酵母菌永久裝片的標(biāo)簽脫落了,你可以依據(jù)什么把它們區(qū)分開來(lái),重新貼上標(biāo)簽?_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.長(zhǎng)時(shí)間用腦容易使大腦皮層神經(jīng)細(xì)胞疲勞
B.學(xué)習(xí)時(shí)要注意交替安排文理科的復(fù)習(xí)
C.遇事多想多問,先想后問能使大腦的功能得到加強(qiáng)
D.根據(jù)遺忘曲線可知,所學(xué)新知識(shí)的遺忘特點(diǎn)是先慢后快
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體細(xì)胞要獲得氧氣,排出二氧化碳,必須經(jīng)過(guò)如下①②③等過(guò)程來(lái)完成:
在這些過(guò)程中,發(fā)生氣體交換的有:
A. ②③ B. ①②③ C. ② D. ①③
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“十一”假期很多同學(xué)都喜歡去爬文峰山。我們登山時(shí)
A.呼吸比較深,呼吸頻率不變 B.呼吸深度和呼吸頻率都加強(qiáng)
C.呼吸比較淺,呼吸頻率增加 D.呼吸深度和呼吸頻率都不變
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