10．下列哪個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)（　�。�
A．亞馬孫河B．云南梯田C．洞庭湖D．非洲熱帶雨林

分析 生態(tài)系統(tǒng)的類型有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等．

解答 解：生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力的大小取決于它自身結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，但生態(tài)系統(tǒng)的資源和空間是有限的，所以，其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力也是有限的．一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力就越大，反之，調(diào)節(jié)能力就�。稚鷳B(tài)系統(tǒng)動(dòng)植物種類繁多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)最復(fù)雜，所以非洲熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)最大．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 理解掌握生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力就越大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列物質(zhì)中，都屬于蛋白質(zhì)的是（　　）
A．胰脂肪酶、胰島素、抗體、載體B．胰島素、雌性激素、植物生長(zhǎng)素
C．抗體、抗原、載體、植物生長(zhǎng)素D．載體、維生素D、甲狀腺激素

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．荒漠中生活的駱駝，尿液非常少，當(dāng)其體溫升高到46C的時(shí)候才會(huì)排汗．這是駱駝對(duì)（　�。�
A．荒漠缺水環(huán)境的適應(yīng)B．炎熱環(huán)境的適應(yīng)
C．溫度變化的適應(yīng)D．對(duì)自己身體狀況的適應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．動(dòng)物體溫不隨環(huán)境溫度變化而改變的動(dòng)物叫恒溫動(dòng)物．如鳥類和哺乳類．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”．鳥類適應(yīng)飛翔生活的身體外形重要特征是身體呈流線型且體表被覆羽毛．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體，細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．往制作臨時(shí)坡片標(biāo)本的過程中，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后輕輕蓋在生物材料上，這是為防止（　�。�
A．水溢出B．觀察材料受損害C．出現(xiàn)氣泡D．蓋玻片受損

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．要驗(yàn)證植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉，最好選擇下列哪個(gè)裝置作為實(shí)驗(yàn)組（　�。�
A．①和②B．②和④C．①和④D．③和④

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．圖甲是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，圖乙是某種細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，圖丙是顯微鏡視野中分別看到的圖象．請(qǐng)據(jù)圖填空：（[]填序號(hào)，“空格”上寫文字） 
（1）用顯微鏡觀察時(shí)要使物鏡接近標(biāo)本，要順（填“逆”“順”）時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)圖甲中的[④]粗準(zhǔn)焦螺旋，眼睛一定要看[②]物鏡．
（2）丙圖是樂樂觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，若他的操作正確，請(qǐng)將以上幾幅圖在操作過程中出現(xiàn)的順序依次是F→C→E→A→D→B．（用字母和箭頭表示）
（3）在看到丙圖中的D、E所示圖象時(shí)，要看清圖象，D、E分別如何操作？D轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋E玻片應(yīng)向右方移動(dòng)
（4）切洋蔥時(shí)，會(huì)有刺激性物質(zhì)揮發(fā)出來，該物質(zhì)存在于圖乙[④]液泡中．
（5）圖乙中對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的是[⑤]細(xì)胞壁．
（6）細(xì)胞分裂時(shí)，圖乙中的[①]細(xì)胞核先由一個(gè)分裂成兩個(gè)，該結(jié)構(gòu)的功能是細(xì)胞的控制中心．
（7）用同一臺(tái)顯微鏡觀察同一標(biāo)本兩次，通過調(diào)整目鏡和物鏡，兩次看到的圖象如圖A和B所示，其中視野較亮的是圖[A]．
（8）制作圖乙的臨時(shí)裝片時(shí)，無需用到的材料用具是A
A．生理鹽水  B．稀碘液  C．鑷子    D．清水
（9）樂樂接著又觀察了寫有英文字母“P”的玻片，他看到的物像是D
A．P    B．b    C．q     D．d．

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