【題目】掌握一些必要的急救常識和用藥知識,對于救死扶傷具有重要意義。如果遇到下列問題,你能用學(xué)過的知識和技能冷靜正確的應(yīng)對嗎?

1)遇到有人暈倒等緊急情況,一定要盡快撥打“120”急救電話。圖一所示李新正在撥打急 救電話,他的敘述中缺少的必要信息是_________________________________。

2)遇到心跳、呼吸驟停的患者,打過“120”急救電話之后,應(yīng)該馬上對患者實(shí)施心肺復(fù)蘇 術(shù)。實(shí)施心肺復(fù)蘇術(shù)時,圖二所示的甲、乙兩人施救的先后順序應(yīng)是______________________,搶救有效的 標(biāo)志是___________________。

3)遇到外傷出血的患者,需要及時止血。圖三所示受傷部位 C 有暗紅色的血液緩緩流出,按 壓止血的部位應(yīng)該是圖中的___________點(diǎn)。

4)中藥板藍(lán)根對感冒病毒有抑制作用,從如圖四的“板藍(lán)根顆粒說明書”中可知該藥是___________。(填“處方藥”或“非處方藥”)。有人認(rèn)為“中藥無副作用”,為了預(yù)防感冒,他每天都喝板藍(lán)根沖劑。這種做法是否合理?___________,請說明你的理由:_________________________________。

【答案】具體的地址 先乙后甲 自主呼吸頸動脈有搏動,臉色轉(zhuǎn)為紅潤 B 非處方藥 不合理 是藥三分毒,所有的藥都有一定的毒性和 副作用

【解析】

1)人工呼吸是一種常用的急救方法,用于救助溺水、煤氣中毒或觸電等停止呼吸的病人,以挽救病人的生命。人工呼吸最簡單易行的方法是口對口吹氣法。吹氣的次數(shù)為每分鐘1520次。
2)動脈出血應(yīng)該在近心端進(jìn)行壓迫止血,靜脈出血應(yīng)該在近心端進(jìn)行壓迫止血。
3)出現(xiàn)意外、危機(jī)時,我們要撥打急救電話并采取一定的急救措施。

1)圖一中的李新忘記說具體的地址。
2)病人在生命垂危時,會出現(xiàn)突然停止呼吸、心跳的現(xiàn)象,我們要撥打急救電話并采取一定的急救措施,如人工呼吸、人工胸外心臟擠壓,人工呼吸是根據(jù)呼吸運(yùn)動的原理,借助外力使患者的胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小,從而引起肺被動擴(kuò)張和回縮的患者恢復(fù)呼吸。人工呼吸的次數(shù)應(yīng)為每分鐘15-20次。常用方法有:口對口吹氣法、俯臥壓背法、仰臥壓胸法。圖二所示的甲、乙兩人施救的先后順序應(yīng)是先乙后甲。搶救有效的標(biāo)志是:病人出現(xiàn)自主呼吸,頸動脈有搏動,臉色轉(zhuǎn)為紅潤。
3)靜脈出血的特點(diǎn)是靜脈血色暗紅,血流較緩,因此,C為靜脈,靜脈是把血液從全身各處送回心臟的血管,因此血液流動的方向是:靜脈→心臟,靜脈受傷出血時,正確的急救方法是在B遠(yuǎn)心端壓迫止血。
4)非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品,簡稱OTC。板藍(lán)根是非處方藥,由藥品說明書上標(biāo)注的“OTC”標(biāo)志,可知其為非處方藥。中藥是無副作用的說法是不對的。凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用,如果應(yīng)用合理,可以防治疾病,反之,則有可能危害健康。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血液流經(jīng)下列哪一途徑時,由動脈血變?yōu)殪o脈血(   )

A. 肺動脈→肺→肺靜脈

B. 主動脈→身體各部分→上下腔靜脈

C. 肺靜脈→左心房→左心室→主動脈

D. 上下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問題:

1)甲圖處于____(填吸氣或呼氣),相當(dāng)于丙圖的_____段.

2)圖甲中1模擬的結(jié)構(gòu)是_____3模擬的結(jié)構(gòu)是_____。甲乙兩個圖合起來表示肺與外界進(jìn)行氣體交換的過程

3)丙圖中曲線,在_____點(diǎn)時,肺內(nèi)氣壓均等于外界大氣壓。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體血液循環(huán)過程模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

1)上圖所示四條血管中含靜脈血的有_____________________________。

2)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是_____________(用字母和箭頭表示)。

3)當(dāng)膈肌處于____________狀態(tài)時,氣體進(jìn)入肺。

4)②所代表的氣體是_______,它進(jìn)入組織細(xì)胞后在細(xì)胞的_________部位被利用。

5)若E處代表的是小腸絨毛處毛細(xì)血管,經(jīng)過此處后,血液變?yōu)楹?/span>____________豐富的____________血。

6)若E處代表的是腎臟,經(jīng)過此處后,血液中二氧化碳濃度增加,原因是________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是觀察雞卵的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn),請根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟回答下列問題:

1)取一枚新鮮雞卵.用手掌適度用力握一下,體驗(yàn)________對外力的承受能力,說明該結(jié)構(gòu)具有________作用。

2)用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的_____端(填代號),將卵殼敲出裂紋,用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去,可觀察到圖三中[ ]_______,該結(jié)構(gòu)對于雞卵發(fā)育的意義是____________。

3)用剪刀將開口處的內(nèi)殼膜剪破,將卵殼內(nèi)的物質(zhì)輕輕倒入培養(yǎng)皿中(如圖二所示)進(jìn)行仔細(xì)觀察,可以發(fā)現(xiàn)卵黃在系帶的牽引下懸浮于卵白中,卵黃的表面有一個_______色的小圓點(diǎn),該結(jié)構(gòu)就是圖三中的[ ]_______,將來能發(fā)育成雛鳥。

4)既能對卵細(xì)胞起保護(hù)作用,又能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[ ]_______。

5)人工孵化小雞時,為保證能孵化出雛雞,所選用的卵應(yīng)該是_______。

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【題目】紅綠色盲是一種X染色體上隱性基因控制的遺傳病,F(xiàn)有一對表現(xiàn)型均正常的夫婦,妻子是致病基因的攜帶者。那么該對夫婦生一個患紅綠色盲的女兒的概率為( 。

A. 0B. 1/4C. 1/2D. 1

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【題目】過去的2014年是大家熟悉的馬年,農(nóng)歷2015年又是羊年,它們都是哺乳動物,下列哪一項(xiàng)不屬于它們的共同特征( 。
A.胎生哺乳
B.體溫恒定
C.用鰓呼吸
D.心臟有四腔

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【題目】閱讀下面的資料,回答問題。

生物小組利用小麥進(jìn)行雜交育種實(shí)驗(yàn),具體的操作步驟如下:首先,將母本小花內(nèi)未成熟的雄蕊全部去掉,隨后立即用防水的透明紙袋套好,去除雄蕊后1~3天內(nèi),選取已經(jīng)成熟的花藥放入到去除雄蕊的每朵小花內(nèi),完成授粉后,重新套袋,10天后將紙袋去掉,再過10~15天可以觀察到小麥結(jié)實(shí)。

1)雜交實(shí)驗(yàn)中去除雄蕊完成后,立即用防水的透明紙袋將其套上,目的是________,去除雄蕊的植株作為母本,提供的生殖細(xì)胞稱作________

2)如圖為小麥花的結(jié)構(gòu)圖,請寫出各部分結(jié)構(gòu)名稱,①________,② ________。

3)科研人員推測小麥種皮顏色與小麥品質(zhì)有關(guān),因此開展了以下實(shí)驗(yàn),已知小麥種皮的紅色和白色是一對相對性狀,每組隨機(jī)挑選1000個子代進(jìn)行觀察和統(tǒng)計(jì),各組親本及子代表現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。

小組

親本

子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目

紅種皮

白種皮

A

紅種皮×紅種皮

736

264

B

白種皮×白種皮

C

紅種皮×白種皮

①根據(jù)A組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可判斷顯性性狀為________。若控制種皮顏色的基因用D、d表示,A組選用的親本基因組成為________________。

②根據(jù)遺傳規(guī)律推測B組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)Ⅰ為________,數(shù)據(jù)Ⅱ?yàn)?/span>________。

C組中,紅種皮的基因組成可能為________。若Ⅲ和Ⅳ數(shù)值的比例接近于________時,則說明C組紅種皮親代不是純種個體。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生物分類上,人屬于哺乳動物,主要依據(jù)是。

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