【題目】下列組織中，不屬于植物組織的是（ ）
A.上皮組織
B.基本組織
C.分生組織
D.保護(hù)組織

【答案】A
【解析】解：植物的組織主要有分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織，上皮組織屬于動物組織．
故選A
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用細(xì)胞分化形成組織的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握經(jīng)細(xì)胞分化形成的各種各樣的細(xì)胞各自聚集在一起才能行使其功能，這些形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、功能相同的細(xì)胞聚集起來所形成的細(xì)胞群叫做組織．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家在某處發(fā)現(xiàn)了一些動物的化石，如圖所示，其中有兩種動物的頭部化石保存比較完整．科學(xué)家經(jīng)過研究認(rèn)為這兩種動物的食性各不相同，有食肉的，還有食草的，請回答下面問題：

（1）形成化石A的動物的食性應(yīng)是_____，判斷的依據(jù)是_____．

（2）形成化石B的動物的食性應(yīng)是_____，判斷的依據(jù)是_____．

（3）經(jīng)分析這兩種動物應(yīng)該屬于哺乳動物，這類動物的主要特征是：大多體表被_____、_____哺乳，牙齒有_____、犬齒和臼齒的分化，體溫_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們吃的南瓜花，多數(shù)是在完成對另一種花的傳粉后摘除的．這一部分花摘除后，并不影響植株結(jié)瓜．由此可知，這種南瓜花一定不含哪種結(jié)構(gòu)（ ）
A.雄蕊
B.雌蕊
C.花瓣
D.花藥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人血涂片示意圖，對該圖的敘述中錯誤的是

A. 缺鐵或蛋白質(zhì)會影響①的功能

B. ②能吞噬侵入人體的病菌

C. 人患炎癥時(shí)②的數(shù)量會增多

D. 輸血時(shí)血型不合③會凝集成團(tuán)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究植物呼吸作用的實(shí)驗(yàn)中，某探究小組的學(xué)生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，在加塞的廣口瓶中加入植物種子，甲瓶內(nèi)裝有萌發(fā)的種子，乙瓶內(nèi)裝有等量煮熟的種子，將甲、乙兩瓶種子放在在溫暖的地方24小時(shí)后，回答下列問題：

（1）請你一手捧著甲瓶，另一手捧著乙瓶，感覺溫度偏高的是_____。

（2）將燃燒著的細(xì)木條伸入甲瓶中，觀察到的現(xiàn)象是_____。將燃燒著的細(xì)木條伸入乙瓶中，觀察到的現(xiàn)象是_____。

（3）分別向甲、乙兩瓶中注入等量澄清的石灰水，輕輕搖晃后，再分別倒入兩個空燒杯中，并仔細(xì)觀察，出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象的是_____；實(shí)驗(yàn)說明了植物的呼吸作用產(chǎn)生了_____和水，并釋放出能量。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】導(dǎo)管輸送的物質(zhì)和輸送的方向是（ ）
A.有機(jī)物，從上向下
B.有機(jī)物，由下向上
C.無機(jī)鹽和水，從上向下
D.無機(jī)鹽和水，從下向上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液循環(huán)的動力器官是______。人體的體循環(huán)從心臟的______出發(fā)，最后流回心臟的_____；肺循環(huán)從心臟的右心室出發(fā)，最后流回心臟的______，于是組成了一個完整的血液循環(huán)途徑。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物之間親緣關(guān)系最近的分類等級是（ ）
A.綱
B.目
C.屬
D.種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，與肺的氣體交換作用無直接關(guān)系的是（ ）
A.肺泡數(shù)目極多
B.肺泡位于細(xì)支氣管的末端
C.肺泡外包繞著毛細(xì)血管
D.肺泡壁和毛細(xì)血管壁只有一層上皮細(xì)胞組成

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