【題目】依據(jù)形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能進(jìn)行分類，不能與其他三種劃分為同一類群的是（ ）

A. 狗 B. 鳥 C. 蝦 D. 青蛙

【答案】C

【解析】分析：

此題考查的是動(dòng)物分類的知識(shí)，A狗屬于哺乳類，B鳥屬于鳥類，C蝦屬于節(jié)肢動(dòng)物，D青蛙屬于兩棲動(dòng)物，據(jù)此答題．

解答：

根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物，脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒有脊柱，狗、鳥和青蛙的體內(nèi)都有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物；蝦的體內(nèi)無(wú)脊柱，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物．可見C不同類，符合題意．

故選：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列免疫中，屬于非特異性免疫的是（ ）

A. 接觸過(guò)麻疹病人的不會(huì)再患麻疹 B. 接種過(guò)卡介苗的人不得肺結(jié)核

C. 患過(guò)一次天花的人不會(huì)再患第二次 D. 眼淚中的溶菌酶能殺死細(xì)菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是鼎湖山國(guó)家自然保護(hù)區(qū)內(nèi)動(dòng)、植物情況，表中的資料反映了生物多樣性中的（　�。�

被子植物

裸子植物

蕨類植物

鳥類

爬行、兩棲類

哺乳類

1822種

23種

148種

214種

75種

38種


A.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
B.基因多樣性
C.生物種類多樣性
D.生物數(shù)量多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察血涂片，在同一視野中所見到的數(shù)目最多的血細(xì)胞是（ ）
A.白細(xì)胞
B.紅細(xì)胞
C.血小板
D.血漿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是一個(gè)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖，看圖回答下列問(wèn)題：

（1）這是一個(gè)___________(填“植物”或“動(dòng)物”)細(xì)胞，主要依據(jù)是細(xì)胞中有「A」_______________；「E」______________；「F」______________。

（2）水稻幼苗吸收含硅的無(wú)機(jī)鹽多，而吸收含鈣的無(wú)機(jī)鹽少，是因?yàn)榧?xì)胞具有「B」______________的緣故。

（3）番茄的酸味物質(zhì)存在于「F」內(nèi)的__________中。

（4）含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是「C」_____________。

（5）該細(xì)胞在光學(xué)顯微鏡下，不容易看清楚的結(jié)構(gòu)是「B」___________。

（6）制作臨時(shí)裝片觀察植物細(xì)胞要在載玻片上滴清水，觀察動(dòng)物細(xì)胞則應(yīng)滴_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在心房的四個(gè)腔中，流動(dòng)脈血的有（ ）
A.左心房和右心房
B.左心房和左心室
C.左心房和右心室
D.右心房和左心室

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪類動(dòng)物的主要特征是：身體呈兩側(cè)對(duì)稱，背腹扁平，有口無(wú)肛門（ ）
A.腔腸動(dòng)物
B.扁形動(dòng)物
C.線形動(dòng)物
D.環(huán)節(jié)動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體內(nèi)氣體交換過(guò)程示意圖，據(jù)圖分析回答問(wèn)題：

（1）呼吸全過(guò)程包括四個(gè)環(huán)節(jié)，（一）____與_____之間的氣體交換(即肺的通氣)(二)____與___的氣體交換(三)氣體在血液中的運(yùn)輸,(四)_____與_____的氣體交換.煤氣中毒是第___個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)生障礙,呼吸肌被麻痹造成的呼吸中止是第____個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)生障礙.

（2）A內(nèi)流動(dòng)的是_________血，C內(nèi)流動(dòng)的是____________ 血，在肺泡這一部位發(fā)生的氣體交換過(guò)程是：a_________由肺泡進(jìn)入__________，b__________由血液進(jìn)入 ___________這個(gè)氣體交換的過(guò)程通過(guò)________作用來(lái)實(shí)現(xiàn)的.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有無(wú)耳垂是人的一對(duì)相對(duì)性狀，某生物興趣小組的同學(xué)，對(duì)部分家庭的耳垂遺傳情況進(jìn)行調(diào)查．下表是他們的調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)分析數(shù)據(jù)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。

組別

父親

母親

家庭數(shù)目

子女有耳垂人數(shù)

子女無(wú)耳垂人數(shù)

Ⅰ

有耳垂

無(wú)耳垂

342

271

106

Ⅱ

有耳垂

有耳垂

527

397

167

Ⅲ

無(wú)耳垂

無(wú)耳垂

201

0

233

（1）根據(jù)表中第________組的調(diào)查結(jié)果可以推斷無(wú)耳垂是隱形性狀。

（2）如果控制顯性性狀的基因用A表示，控制隱性性狀的基因用a表示，在第Ⅲ組家庭中，母親的基因組成是________。

（3）在第Ⅱ組家庭中，父母都有耳垂，但卻出現(xiàn)了無(wú)耳垂的子女，這種變異________（是否可以遺傳）。

（4）在第Ⅰ組家庭中的一對(duì)夫婦，第1個(gè)孩子無(wú)耳垂，該夫婦再生一個(gè)孩子無(wú)耳垂的幾率是________。

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