4．如圖分別表示家蠶發(fā)育過(guò)程的四個(gè)時(shí)期，其正確的發(fā)育的順序是（　　）
A．①②③④B．③②④①C．②③④①D．②①④③

分析 （1）完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等．
（2）不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期．例如：蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲(chóng)等．

解答 解：家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育，經(jīng)過(guò)②卵、①幼蟲(chóng)、④蛹和③成蟲(chóng)4個(gè)時(shí)期，因此，正確的發(fā)育的順序是“②①④③”．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

14．胰腺既可以分泌消化液，同時(shí)也能分泌胰島素，是機(jī)體內(nèi)唯一降低血糖的激素．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，其中A、B、C、D代表相關(guān)物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）①是指氣體進(jìn)出肺的通道，叫做呼吸道．吃進(jìn)的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過(guò)一個(gè)共同的器官，叫咽．
（2）A是經(jīng)小腸吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，它由血液中的血漿運(yùn)輸．
（3）若將呼出的氣體C通入澄清的石灰水中，請(qǐng)預(yù)期澄清的石灰水會(huì)不會(huì)變渾濁？會(huì)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

12．食物的營(yíng)養(yǎng)成分在消化管內(nèi)被水解成可吸收的小分子物質(zhì)的過(guò)程，叫消化．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．海洋為我們提供了大量的鮮美食品，如海帶、烏賊、龍蝦、帶魚(yú)等，這些生物分別屬于（　�。�
A．苔蘚植物、節(jié)肢動(dòng)物、軟體動(dòng)物、魚(yú)類(lèi)
B．藻類(lèi)植物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、魚(yú)類(lèi)
C．苔蘚植物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、魚(yú)類(lèi)
D．藻類(lèi)植物、節(jié)肢動(dòng)物、軟體動(dòng)物、魚(yú)類(lèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．化石是指（　�。�
A．地層上動(dòng)植物的遺體B．地層上動(dòng)物的印跡
C．地層上生物的遺體和生活的痕跡D．動(dòng)植物生活的痕跡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列哪項(xiàng)是人與猿分界的重要標(biāo)志（　�。�
A．下肢骨更粗壯B．直立行走C．髖骨較寬闊D．脊柱變成“S”形

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列敘述不屬于近視的特點(diǎn)的是（　�。�
A．晶狀體的曲度過(guò)大B．物像在視網(wǎng)膜前
C．眼球的前后徑過(guò)大D．物像在視網(wǎng)膜后

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題（可填文字或圖中的編號(hào)）：
（1）對(duì)物像具有放大作用的是物鏡和目鏡．
（2）粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋分別是圖中的⑭和⑬，它們的作用是調(diào)節(jié)鏡筒的升降．
（3）要使視野變亮，可調(diào)節(jié)遮光器，選擇大的光圈和用反光鏡的凹面鏡對(duì)光．

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同步練習(xí)冊(cè)答案