【題目】如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題

(1)A是_______, E是________

(2)低倍鏡下觀察到的物像清晰,換上高倍鏡后物像模糊,此時(shí)應(yīng)該調(diào)節(jié)[ ]______

(3)顯微鏡備有兩種目鏡5×和10×,兩種物鏡10×和40×,為了能觀察到更多的細(xì)胞,應(yīng)選用哪一組合的目鏡和物鏡___________

(4)若在顯微鏡下看到的圖像是字母“B”,則實(shí)際應(yīng)是字母___________

(5)如果發(fā)現(xiàn)顯微鏡目鏡上有污物,應(yīng)用什么進(jìn)行清除___________

【答案】 目鏡 反光鏡 C細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 5×和10 × q 擦鏡紙

【解析】(1)圖中A為目鏡,B為粗準(zhǔn)焦螺旋,C為細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,D為物鏡,E為反光鏡。
(2)顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越窄,透光量變少,視野就會(huì)變暗,反之,越亮。把低倍物鏡轉(zhuǎn)化成高倍物鏡后,觀察到的細(xì)胞越少,越大,越暗,此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像更為清晰。

(3)顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)。顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞數(shù)目越多,因此使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選用放大倍數(shù)小的目鏡和物鏡故選5×和10×。

(4)顯微鏡看到的物像不但上下顛倒,左右也顛倒做此類題有個(gè)小訣竅,就是把這個(gè)在顯微鏡下看到的字母寫到一張小紙上,然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度后,再看就是左右上下顛倒的圖象了旋轉(zhuǎn)180°后得到的是字母。

(5)目鏡、物鏡是高精密的光學(xué)部分若需擦拭要用專門的擦鏡紙,擦鏡紙質(zhì)軟又不易掉毛,用擦鏡紙擦拭鏡頭既可以清潔鏡頭,又可以避免損傷鏡頭和有少量的纖維留在鏡頭上紗布、吸水紙纖維粗糙容易劃傷鏡頭。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是

A.一片農(nóng)田 B.一塊草地

C.生物圈 D.一條河中的所有的魚

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量。請(qǐng)據(jù)圖回答:

⑴在生物學(xué)上,把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為______________________________________。

⑵若圖一要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補(bǔ)充的組成成分是_________者和非生物部分。該生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時(shí),植被會(huì)遭到破壞,而食肉動(dòng)物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少,森林植被得以恢復(fù),由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有__________能力。

⑶圖二中的甲對(duì)應(yīng)圖一中的生物是______,此生物與鷹的關(guān)系是______________。

⑷該食物網(wǎng)中共有___條食物鏈,最長的一條食物鏈可表示為_____________________。

⑸該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是_________。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量流動(dòng)是沿著_______________________流動(dòng)的。該生態(tài)系統(tǒng)中所有生物生命活動(dòng)能量的最終來源是__________________

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【題目】越古老的地層中,化石生物越簡單、低等,生活在水中的越多. .(判斷對(duì)錯(cuò))

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【題目】看細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,回答下列問題

(1)這個(gè)細(xì)胞是______細(xì)胞,因?yàn)榧?xì)胞中有[ ]______、[ ]______和[ ]_______

(2)具有保護(hù)和支持細(xì)胞功能的是[ ]________。

(3)楓樹的葉子秋天會(huì)變成紅色,是因?yàn)樵跅魅~中葉肉細(xì)胞的[ ]__________中溶解有花青素。

(4)控制“種瓜得瓜,種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在于[ ]

(5)沸水破壞菠菜細(xì)胞的__________ 就會(huì)成為菠菜湯。

(6)該細(xì)胞中的兩種能量轉(zhuǎn)換器是指__________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人們食用海帶,主要食用海帶的

A.根狀物 B.葉狀體 C.整個(gè)植物體 D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小強(qiáng)在使用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞時(shí)遇到的一些問題,請(qǐng)分析作答。

(1)請(qǐng)寫出下列結(jié)構(gòu)的名稱:①__________________________

(2)使用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),要先對(duì)光,轉(zhuǎn)動(dòng)[__]轉(zhuǎn)換器,使_____倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,_____眼注視目鏡,同時(shí)用雙手轉(zhuǎn)動(dòng)[__]反光鏡,得到白亮的視野.

(3)觀察時(shí),小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)蓋玻片破碎了,可能是鏡筒下降時(shí)未從側(cè)面注視______

(4)小強(qiáng)采用4×的目鏡和10×的物鏡進(jìn)行觀察,這時(shí)細(xì)胞被放大__倍。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是小明同學(xué)繪制的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,觀察并回答問題:

(1)小明少畫的結(jié)構(gòu)是___,多畫了的結(jié)構(gòu)是___

(2)切開洋蔥,聞到刺鼻的氣味來自___

(3)細(xì)胞的控制中心是___

(4)洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞具有而人體口腔上皮細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)包括___(填結(jié)構(gòu)名稱).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】若用如圖表示動(dòng)物細(xì)胞的兩項(xiàng)生理活動(dòng),則圖中①②分別表示的是(  )

A. 細(xì)胞生長、細(xì)胞分化 B. 細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化

C. 細(xì)胞生長、細(xì)胞分裂 D. 細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長

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