【題目】如圖是某生物興趣小組的同學(xué)探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，其中分析錯(cuò)誤的是（ ）

A.本實(shí)驗(yàn)是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其探究的變量是唾液
B.在操作步驟③時(shí)，若將兩試管放在溫度為5℃的水浴中保溫對(duì)實(shí)驗(yàn)沒(méi)有影響
C.在步驟④中，滴加碘液后的現(xiàn)象是1號(hào)變藍(lán)，2號(hào)不變藍(lán)
D.此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了口腔中的唾液對(duì)淀粉有消化作用

【答案】B
【解析】解：A、本實(shí)驗(yàn)是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其探究的變量是唾液，正確；
B、唾液淀粉酶的消化作用需要適宜的溫度，“在操作步驟③時(shí)，若將兩試管放在溫度為5℃的水浴中保溫”，唾液淀粉酶的活性降低，不能將淀粉全部消化導(dǎo)致2號(hào)試管滴加碘液變藍(lán)，而不是對(duì)實(shí)驗(yàn)沒(méi)有影響，錯(cuò)誤；
C、1號(hào)試管中清水對(duì)淀粉沒(méi)有分解作用，因此滴加碘液變藍(lán)；2號(hào)試管中唾液淀粉酶把淀粉全部分解為麥芽糖，因此滴加碘液不變藍(lán)，所以在步驟④中，滴加碘液后的現(xiàn)象是1號(hào)變藍(lán)，2號(hào)不變藍(lán)，正確；
D、此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了口腔中的唾液對(duì)淀粉有消化作用，正確．
故選：B
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了食物的消化和科學(xué)探究的過(guò)程的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握在消化道內(nèi)將食物分解成為可以吸收的成分的過(guò)程；物理性消化：牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動(dòng)，將食物磨碎、攪拌，并與消化液混合；化學(xué)性消化：通過(guò)各種消化酶的作用，使食物中各種成分分解為可以吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】被譽(yù)為“第七類營(yíng)養(yǎng)素”的是（ ）

A. 蛋白質(zhì) B. 維生素

C. 胡蘿卜素 D. 膳食纖維

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由于部分家庭重男輕女，又由于個(gè)別機(jī)構(gòu)唯利是圖非法鑒定胎兒的性別，致使我市部分縣市區(qū)出生嬰兒的性別比嚴(yán)重失衡。為迅速扭轉(zhuǎn)這種局面，濟(jì)寧市人民政府召開(kāi)了扭轉(zhuǎn)人口性別比例失調(diào)的工作會(huì)議。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．自然狀況下，生男生女機(jī)會(huì)均等

B．胎兒性別在形成受精卵時(shí)就已確定

C．胎兒性別由母親的卵細(xì)胞決定

D．胎兒性別由父親的精子決定

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是兩種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程．請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于 ． 你知道屬于這種發(fā)育類型的昆蟲(chóng)還有 ．
（2）C和D的名稱是 ． 在C→D的過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是 ．
（3）d表示的發(fā)育時(shí)期叫做 ． 如果乙圖所示的昆蟲(chóng)是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，在整個(gè)發(fā)育過(guò)程中，對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是（填圖中字母）．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙的生殖和發(fā)育是在 ( )

A. 水中和陸地進(jìn)行 B. 水中進(jìn)行 C. 陸地進(jìn)行 D. 母體中進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是動(dòng)物細(xì)胞、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）圖中A ， B ， C ， D ， E ． 植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是：（填字母）
（2）B除了具有作用之外，還可以控制 ．
（3）C具有流動(dòng)性，有利于細(xì)胞之間以及細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行 ， 其內(nèi)有許多與細(xì)胞生命有關(guān)的細(xì)微結(jié)構(gòu)，如、等．
（4）在D內(nèi)含有生物的遺傳物質(zhì)叫做（填寫(xiě)中文名稱），它的英文縮寫(xiě)是 ， 主要存在于細(xì)胞核的上．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利于扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果樹(shù)的最主要的優(yōu)點(diǎn)是 （ ）

A. 縮短植物的成熟時(shí)間 B. 增強(qiáng)植物生活力

C. 使后代具有更大的變異性 D. 保留了母體的優(yōu)良性狀

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是同一溫度下，綠色植物光照強(qiáng)度和二氧化碳吸收量的關(guān)系曲線，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.AD段植物的光合作用逐漸加強(qiáng)，呼吸作用逐漸減弱
B.該曲線表明，隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)光合作用不斷加強(qiáng)
C.DE段表示植物體內(nèi)有機(jī)物的合成與分解量相等
D.AB段（不含B點(diǎn)）綠色植物呼吸作用強(qiáng)于光合作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】巴西利用本國(guó)大量生產(chǎn)甘蔗的有利條件，以甘蔗為原料制造酒精，大力發(fā)展以酒精為動(dòng)力的汽車，從生物學(xué)的角度分析，以甘蔗為原料制造酒精主要應(yīng)用到的技術(shù)是（ ）

A.克隆技術(shù) B.轉(zhuǎn)基因技術(shù) C.發(fā)酵技術(shù) D.組織培養(yǎng)技術(shù)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案