蚯蚓是我們?nèi)祟惖暮门笥,我們?yīng)該好好保護它們。下圖是蚯蚓的外形圖,請據(jù)圖作答:
(1)結(jié)構(gòu)B是蚯蚓的 ,由此可斷定A是蚯蚓的 (填“前”或“后”)端。
(2)蚯蚓的身體由許多 構(gòu)成,因此它屬于 動物。又因為體內(nèi)無脊柱,因此蚯蚓又屬于 動物。
(3)夏季大雨過后,在肥沃的蔬菜地里,白天常見蚯蚓在地面上活動,其原因是
A.土壤中食物缺乏 B.得不到足夠的氧氣
C.雨后喜歡曬太陽 D.承受不了濕土壓力
(4)蚯蚓在運動時靠體壁中 的收縮和舒張來完成,同時還要有 來配合支撐身體 。
科目:初中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古巴彥淖爾臨河第二中學(xué)八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
被狗咬傷的患者需要及時注射狂犬抗毒血清。注射的物質(zhì)和采取的措施分別稱為 ( )
A.抗體,保護易感者 B.抗原,保護易感者
C.抗體,控制傳染源 D.抗原,切斷傳播途徑
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科目:初中生物 來源:2015-2016廣西崇左市七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
親自進行科學(xué)探究是學(xué)習(xí)生物學(xué)的重要方式,那么,科學(xué)探究的一般過程是:提出問題、 ___ _ 、制定計劃、 ____ 、得出結(jié)論。
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科目:初中生物 來源:2015-2016廣西崇左市七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列調(diào)查過程中的做法錯誤的是( )
A.選擇一條生物種類較多的路線
B.見到喜愛的植物要采集起來
C.注意安全,與組內(nèi)的同學(xué)一起行動
D.記錄時要實事求是
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科目:初中生物 來源:2015-2016廣西崇左市七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物體中屬于生物的是( )
①蝴蝶 ②珊瑚 ③黑木耳 ④智能機器人 ⑤青苔 ⑥流星
A.①③⑤ B.①②③⑤ C.②④⑥ D.④⑥
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科目:初中生物 來源:2015-2016廣西崇左市八年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
兩棲動物是
A.幼體和成體都能生活在水中或陸上的生物
B.既能生活水中,又能生活在陸上的動物
C.幼體在水中,成體只能生活在陸上,用肺兼用皮膚輔助呼吸的動物
D.幼體在水中,用鰓呼吸,成體營水陸兩棲生活,用肺兼用皮膚輔助呼吸的動物
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科目:初中生物 來源:2015-2016廣西崇左市八年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小明和媽媽一起去菜市場買魚,發(fā)現(xiàn)賣魚的叔叔不斷向魚池中通入氣體,這樣做的目的是什么
A.使魚多活動,增加魚的活力 B.增加水中的氧含量
C.使魚向四周擴散,充分利用水體 D.提高水溫,使魚活得時間長一些
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是桃樹的花、果實等示意圖,據(jù)圖回答([ ]內(nèi)填數(shù)字,______上填文字):
(1)圖甲中[ ]胚珠完成受精后,可發(fā)育成乙圖中的[ ]。
(2)圖甲中② 將來可以發(fā)育成乙圖中的④ 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)探究的一般過程的排列順序是:
①發(fā)現(xiàn)問題并提出問題 ②作出假設(shè) ③得出結(jié)論和表達、交流 ④制定計劃 ⑤實施計劃
A.①②③④⑤ B.①④②⑤③
C.①②④③⑤ D.①②④⑤③
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