【題目】人體紅細(xì)胞的主要作用是：（ ）

A. 吞噬病菌 B. 促進(jìn)凝血 C. 運(yùn)輸氧 D. 運(yùn)輸二氧化碳

【答案】C

【解析】血紅蛋白的特性是：在氧含量高的地方，容易與氧結(jié)合；在氧含量低的地方，又容易與氧分離。血紅蛋白的這一特性，使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能，此外，紅細(xì)胞還運(yùn)輸一部分二氧化碳。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鯨和金魚是不同種類的動(dòng)物，但它們卻有著相似的外形，這是因?yàn)?/span>

A. 有親緣關(guān)系的結(jié)果

B. 相同環(huán)境自然選擇的結(jié)果

C. 自然界中的巧合

D. 鯨具有返祖現(xiàn)象的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上的植物種類繁多,形態(tài)各異.其中最高等、數(shù)量最多的是（ ）

A. 裸子植物 B. 苔蘚植物 C. 被子植物 D. 蕨類植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】維生素在人體消化道內(nèi)的吸收部位是（　�。�

A. 口腔和胃 B. 胃和小腸 C. 食道和大腸 D. 小腸和大腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)紅細(xì)胞中血紅蛋白和氧結(jié)合的場(chǎng)所是（　�。�

A. 肺靜脈 B. 肺動(dòng)脈

C. 肺泡處的毛細(xì)血管 D. 組織處的毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】疫苗通常是用失活的或減毒的________制成的生物制品，接種卡介苗可以預(yù)防________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖示植物的葉釋放或吸收氧氣的量（相對(duì)值）隨時(shí)間變化的曲線圖，下列敘述中錯(cuò)誤的是

A. AB段植物只進(jìn)行呼吸作用，不進(jìn)行光合作用

B. BD段植物光合作用與呼吸作用都進(jìn)行

C. C點(diǎn)時(shí)光合作用釋放氧的量與呼吸作用吸收氧的量相等

D. DE段光合作用釋放氧的量小于呼吸作用吸收氧的量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】多細(xì)胞生物體具有一定的結(jié)構(gòu)層次。下列各項(xiàng)屬于同一個(gè)結(jié)構(gòu)層次的是（　�。�

A. 導(dǎo)管、馬鈴薯 B. 甲狀腺、主動(dòng)脈

C. 皮膚、果皮 D. 肝臟、神經(jīng)元

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常情況下，人類在母體子宮里發(fā)育成熟需要的時(shí)間約為 （ ）

A. 180天 B. 200天 C. 270天 D. 365天

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同步練習(xí)冊(cè)答案