【題目】生態(tài)系統(tǒng)具有強(qiáng)大的自我調(diào)節(jié)能力，生態(tài)系統(tǒng)不可能被破壞.

【答案】錯(cuò)誤
【解析】解：在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)叫生態(tài)平衡，因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，而這種能力受生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類(lèi)和數(shù)量所限制，因此，這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有一定限度的．
故答案為：錯(cuò)誤
生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)．這種平衡是一種動(dòng)態(tài)平衡，之所以會(huì)出現(xiàn)這種平衡是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，由于這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類(lèi)和數(shù)量有關(guān)，生物的種類(lèi)和數(shù)量越多，這種能力就越強(qiáng)，據(jù)此可以解答本題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是綠色開(kāi)花植物的某些生理過(guò)程示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. a表示根對(duì)水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟區(qū)

B. b表示水分由導(dǎo)管從低往高運(yùn)輸，動(dòng)力主要來(lái)自蒸騰作用

C. c表示水分的散失，“門(mén)戶(hù)”是氣孔

D. 綠色植物通過(guò)光合作用參與了生物圈的水循環(huán)，途徑是：大氣→自然降水→植物根系→植物莖葉→大氣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米果穗上常出現(xiàn)缺粒，造成這種現(xiàn)象最有可能的原因是（　�。�

A. 水分不足 B. 光照不足 C. 傳粉不足 D. 營(yíng)養(yǎng)不足

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】呼吸作用的概念：（_____）。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物生活中需要最多的三種元素是（ ）

A．氮、磷、鐵 B．氮、磷、鉀

C．氮、硫、鉀 D．硼、磷、鋅

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人呼出的氣體和吸入的氣體相比，成份的主要變化是（ ）

A．氧增加，二氧化碳減少

B．氧和二氧化碳都不變

C．氧和二氧化碳都減少

D．氧含量減少，二氧化碳含量增加

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在20世紀(jì)生命科學(xué)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，果蠅成為經(jīng)典遺傳學(xué)的“主角”，被譽(yù)為“培養(yǎng)”諾貝爾獎(jiǎng)得主的小昆蟲(chóng)。如下圖分別為果蠅發(fā)育過(guò)程、體細(xì)胞染色體、雜交實(shí)驗(yàn)

示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）25℃條件下，果蠅約10－12天繁殖一代。如圖一所示，像果蠅這樣的變態(tài)發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為________。

（2）果蠅體細(xì)胞內(nèi)有4對(duì)染色體，其性別決定方式與人相似。據(jù)圖二判斷，該果蠅產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的染色體組成是________。

（3）果蠅個(gè)體既有長(zhǎng)翅的又有殘翅的，這種同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式在遺傳學(xué)上稱(chēng)為________。

（4）根圖三的雜交實(shí)驗(yàn)可知，子代個(gè)體中出現(xiàn)殘翅果蠅的幾率是____，請(qǐng)寫(xiě)出其遺傳圖解（用A、a分別表示顯、隱性基因）。____

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】碳—氧平衡：（______）。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】播種在水澇地里的種子很難萌發(fā)，主要因?yàn)槿鄙俜N子萌發(fā)時(shí)所需要的（ ）

A．水分 B．適宜的溫度 C．空氣 D．完整的胚

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案