A. | 根、莖、葉 | B. | 花、種子、果實(shí) | C. | 根、莖、葉、花 | D. | 葉、花、種子、果實(shí) |
分析 被子植物通常稱為綠色開(kāi)花植物,常見(jiàn)的綠色開(kāi)花植物由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成.如圖:
據(jù)此解答.
解答 解:植物的六大器官中,根、莖、葉與植物體生長(zhǎng)過(guò)程中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收,有機(jī)物的制造有關(guān),利于植株的生長(zhǎng),稱作營(yíng)養(yǎng)器官.花、果實(shí)和種子與植物的繁衍有關(guān),稱作生殖器官.故A符合題意.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 熟練掌握植物的六大器官,理解它們的功能,很快就能做出正確的選擇.在考試中這部分一般是以選擇題或識(shí)圖填空的形式出現(xiàn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 嬰兒從母體獲得了抗原,產(chǎn)生非特異性免疫 | |
B. | 嬰兒從母體獲得了抗體,產(chǎn)生非特異性免疫 | |
C. | 嬰兒從母體獲得了抗原,產(chǎn)生特異性免疫 | |
D. | 嬰兒從母體獲得了抗體,產(chǎn)生特異性免疫 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 雞蛋、牛奶 | B. | 瘦肉、肝臟 | C. | 蛋糕、面條 | D. | 蔬菜、水果 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 保護(hù)組織 | B. | 分生組織 | C. | 營(yíng)養(yǎng)組織 | D. | 輸導(dǎo)組織 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家” | |
B. | “人家四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)” | |
C. | “雨露滋潤(rùn)禾苗壯” | |
D. | “朵朵葵花向太陽(yáng)” |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “望梅止渴”屬于復(fù)雜反射,嬰兒的吮吸反射屬于簡(jiǎn)單反射 | |
B. | 脊髓的傳導(dǎo)功能由其白質(zhì)內(nèi)的神經(jīng)纖維完成 | |
C. | 小兒對(duì)排尿的抑制力較弱是由于脊髓的發(fā)育尚未完善 | |
D. | 人喝醉了酒,走路搖晃、站立不穩(wěn),說(shuō)明酒精已麻痹了小腦 |
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