注射劑 | 劑 量 | 注射方法 | 檢測方法 | |
甲 | ? | kg體重 注射10mg |
每3天皮下注射一次 | 每10天檢測1次血紅蛋白含量 |
乙 | 含1.8%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液 | |||
丙 | 含3.6%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液請你回答. (1)若甲和乙為一組對照實驗,其變量為注射劑中是否含有醋酸鉛,那么,甲組應注射 5%葡萄糖溶液 5%葡萄糖溶液 溶液.你對該實驗作出的假設是:鉛(或醋酸鉛) 鉛(或醋酸鉛) 對小白鼠的健康有影響.(2)若此假設與實驗結果不符時,你認為正確的做法是 B B .A.放棄該實驗 B.如實記錄,重新再做實驗 C.馬上否定原來的假設 D.修改實驗數據,使結論與假設一致 (3)根據右圖,得出該實驗的結論是: ①由甲和乙曲線可知,鉛 能 能 (能,不能)影響小白鼠體內血紅蛋白含量;②由乙和丙曲線可知,小白鼠體內鉛的含量越高,其體內血紅蛋白含量 越低 越低 .
分析:此題一是考查科學探究;二是考查識圖作答.解此題從設置對照實驗,科學探究的過程,識圖分析等方面切入. 解答:解:(1)該實驗的目的是探究鉛對小白鼠的健康有影響,所以在設置對照組時,要控制其他可能影響實驗結果的條件.即除了有無鉛的條件不同外,其他條件都應該相同,實驗變量是鉛,所以甲組應注射5%葡萄糖溶液,乙組是實驗組,甲組是對照組.所以實驗前可從正反兩方面進行假設:鉛(或醋酸鉛)對小白鼠的健康有影響或鉛(或醋酸鉛)對小白鼠的健康沒有影響. (2)按照探究方案進行探究,得到結果,再分析所得的結果與假設是否相符,從而得出結論.并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論.有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結論.因此,在得出結論后,還需要對整個探究過程進行反思. (3)①比較曲線坐標圖可知:由甲和乙曲線可知,甲小白鼠體內無鉛血紅蛋白含量幾乎不變,乙小白鼠體內含鉛血紅蛋白含量明顯下降,說明鉛能影響小白鼠體內血紅蛋白含量;②由乙和丙曲線可知,小白鼠體內鉛的含量越高,其體內血紅蛋白含量越低. 故答案為:(1)5%葡萄糖溶液; 鉛(或醋酸鉛) (2)B (3)①能 ②越低 點評:解此題的關鍵掌握科學探究的實驗數據的分析與讀圖能力.
練習冊系列答案
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