分析 環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素,可以分為非生物因素和生物因素.
解答 解:環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等光決定植物的生理和分布,也影響動(dòng)物的繁殖和活動(dòng)時(shí)間等.溫度影響生物的分布、生長(zhǎng)和發(fā)育. 水分影響生物的生長(zhǎng)和發(fā)育,并決定陸生生物的分布.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體.生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有:捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等.
故答案為:非生物;生物
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解環(huán)境因素的含義.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 呼吸 | B. | 休息 | C. | 消化 | D. | 肌肉疲勞現(xiàn)象 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 多吃高能量的肯德基、麥當(dāng)勞等食品,有利于生長(zhǎng)發(fā)育 | |
B. | 大腦內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能不完善,自我控制能力很差,所以需要父母老師嚴(yán)格管教 | |
C. | 對(duì)煙酒、不健康的書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑,要保持警惕并遠(yuǎn)離 | |
D. | 性意識(shí)的萌動(dòng),對(duì)異性產(chǎn)生朦朧的依戀,屬于不正常的心理現(xiàn)象 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鰓絲顏色鮮紅 | B. | 體表濕潤(rùn) | C. | 鱗片完整 | D. | 體表無(wú)傷 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核 | B. | 細(xì)胞膜 | C. | 細(xì)胞質(zhì) | D. | 細(xì)胞壁 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | 4 | C. | 8 | D. | 16 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 能進(jìn)行呼吸 | B. | 能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng) | ||
C. | 能生長(zhǎng)繁殖 | D. | 有遺傳和變異的特 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 23條 | B. | 46條 | C. | 72條 | D. | 184條 |
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