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在生物的體細胞（除生殖細胞外的細胞）中，染色體是________存在的，基因也是________存在的．

成對    成對
分析：此題考查的是體細胞中的染色體基因的分布規(guī)律，染色體基因在親子代之間的傳遞，分析解答．
解答：每種生物的體細胞內都含有一定數量的結構不同的染色體，這些染色體是成對存在的，染色體由DNA和蛋白質組成，基因是DNA分子上決定生物性狀的小單位，因此基因也是成對的，在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，基因也隨著分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，通過受精作用形成的受精卵既含有卵細胞的染色體，又含有精子的染色體，因此受精卵內的染色體數目和體細胞一樣．由受精卵發(fā)育成的子女的體細胞內的染色體、基因，一半來自父方，一半來自母方，即子女的體細胞中含有父母雙方的遺傳物質．
故答案為：成對；成對；
點評：解答此類題目的關鍵是理解染色體基因在親子代之間的傳遞規(guī)律．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

連一連．
缺鐵　　　　　　　　　　　　 易患地方性甲狀腺腫
缺碘　　　　　　　　　　　　 易患貧血
缺維生素D　　　　　　　　　　易患壞血病
缺維生素C　　　　　　　　　　易患佝僂�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

勤勞智慧的莆仙人民在長期的農耕生活中總結出許多諺語．“立秋無雨是空秋，萬物（特指谷物）歷來一半收”這句諺語說明的道理是


  1. A.
    不同植物需水量不同
  2. B.
    立秋后谷物生長需要大量的水分
  3. C.
    谷物不同的生長時期需水量相同
  4. D.
    土質不同谷物的灌溉量不同

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

觀察花生的果實，果實的組成包括


  1. A.
    果皮和胚
  2. B.
    種子和種皮
  3. C.
    果皮和種子
  4. D.
    種皮和胚

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

大腸基本沒有消化功能．

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

土壤溫度過低使植物根系吸水困難的原因有（多選）


  1. A.
    根系呼吸減弱，影響主動吸水
  2. B.
    根系生長減慢，降低吸收面積
  3. C.
    細胞代謝減弱，影響吸水
  4. D.
    水的粘性增加，擴散減慢

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

將生長健壯的枝條剝去一圈樹皮后，在枝條上逐漸形成瘤狀物位于


  1. A.
    傷口上方的樹皮
  2. B.
    傷口下方的樹皮
  3. C.
    傷口上、下方的樹皮
  4. D.
    露出的木質部

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

用顯微鏡觀察某污點位于視野的左上方，欲以最短的移動距離將該污點移出視野，應將玻片向哪個方向移動


  1. A.
    右上方
  2. B.
    左上方
  3. C.
    左下方
  4. D.
    右下方

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

將下列動物與它們所屬類群用線連起來．
A．蒼蠅　　　　　　　　　　　 a．環(huán)節(jié)動物
B．�？　　　　　　　　　　� b．甲殼動物
C．田螺　　　　　　　　　　　 c．腔腸動物
D．蚯蚓　　　　　　　　　　　 d．軟體動物
E．蝦　　　　　　　　　　　　　e．昆蟲．

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