5．下列動物的運動方式中，能適應(yīng)更廣闊空間生活的是（　　）
A．游泳B．爬行C．跳躍D．飛行

分析 動物因種類不同，生存環(huán)境各異，其運動方式也大相徑庭，動物運動的方式多種多樣，主要有飛行、奔跑、跳躍、行走、爬行、蠕動、游泳等方式．

解答 解：動物的種類不同，運動方式也不同，它們的外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)都與運動方式相適應(yīng)．在飛行、奔跑、跳躍、行走、爬行、蠕動、游泳等方式中，飛行的活動范圍廣，是適應(yīng)更廣闊空間生活的運動方式．
故選：D

點評 對于本知識的掌握，可以通過繪制知識結(jié)構(gòu)圖來記憶．知識的形象化，一個是便于記憶，另一個可以將知識系統(tǒng)化，便于理解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．人類在生物圈中扮演的角色是（　　）
A．生產(chǎn)者B．消費者C．分解者D．建設(shè)者

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．“春江水暖鴨先知”，主要是下列哪一非生物因素造成鴨先知的（　�。�
A．光B．空氣C．水D．溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．生物的呼吸作用與人們的生產(chǎn)生活密切相關(guān)，下列有關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A．被水淹的農(nóng)田及時排澇是為了促進植物根的呼吸作用
B．冰箱能較長時間保存食物是因為冰箱里沒有細菌等微生物
C．儲存甘薯、白菜的窖必須留有通風(fēng)孔，是為了得到充分的氧氣，促進植物的呼吸作用
D．萌發(fā)的種子溫度升高，是因為呼吸作用釋放了大量的二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．取已浸泡過并去掉種皮的蠶豆種子若干粒，放在紅墨水中浸泡15--20分鐘，得到下面幾種結(jié)果．其中完全不能發(fā)芽的是（　�。�
A．胚根、胚芽、子葉完全沒有著色B．胚根、子葉略帶紅色
C．胚的各部分均為紅色D．胚根、子葉出現(xiàn)斑斑點點的顏色

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．水稻是中國的主要糧食作物．下面是關(guān)于水稻種植、食用和在體內(nèi)利用的有關(guān)敘述．請你結(jié)合所學(xué)知識進行作答：
（1）在播種前要保證土壤的濕潤，是因為水稻種子的萌發(fā)需要適量的水分．
（2）在水稻的生長過程中，要適時施肥，這是因為水稻的生長需要提供無機鹽；適時地去掉過密的植株，有利于水稻更好地接受陽光的照射，促進水稻的光合作用，提高水稻的產(chǎn)量．
（3）我們喝的白米粥中的淀粉在消化道內(nèi)被消化成葡萄糖才能被吸收，其消化和吸收的主要器官是小腸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖是某種食品中營養(yǎng)成分相對含量的柱形圖．某同學(xué)若以食用這種食品為主，最容易患的病是（　�。�
A．夜盲癥B．壞血病C．缺鐵性貧血D．佝僂病

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．2016年1月19日，“世紀大寒潮”來襲，中央氣象臺發(fā)布寒潮黃色預(yù)警，各部門都開啟了御寒模式，不同地方皆有許多害蟲及蟲卵被凍死．這體現(xiàn)了（　　）
A．生物影響環(huán)境B．環(huán)境影響生物C．生物適應(yīng)環(huán)境D．環(huán)境適應(yīng)生物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列現(xiàn)象中，屬于生物影響環(huán)境的是（　�。�
A．海豹皮下脂肪很厚B．森林中含氧豐富
C．駱駝刺根系發(fā)達D．在沙漠中駱駝的尿少

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