【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中直接以植物為食的消費(fèi)者是 ______

(2)該食物網(wǎng)有 ______ 條食物鏈,最長(zhǎng)的一條食物鏈為 ______ ,在該食物鏈中,物質(zhì)和能量流動(dòng)的方向是 ______

(3)如果大量捕略狐,那么鷹的數(shù)量在短期內(nèi)會(huì) ______ ,其理由是它的食物將 ______

(4)該圖能否構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)? ______ .為什么? ______

(5)如果這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了,有毒物質(zhì)會(huì)通過食物鏈不斷積累,最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是 ______

【答案】 兔和鼠 5 草→鼠→蛇→鷹 草→鼠→蛇→鷹 增多 增多 不能 缺少非生物部分和分解者

【解析】生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌)。

(1)識(shí)圖可知,該生態(tài)系統(tǒng)中直接以植物為食的消費(fèi)者是兔和鼠
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈;一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈,這些食物鏈相互關(guān)聯(lián),就形成了食物網(wǎng)。該食物網(wǎng)中有5條食物鏈:草→兔→鷹;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鷹;草→鼠→蛇→鷹。最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)牵翰荨蟆摺?/span>。
由于物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)傳遞并且逐級(jí)遞減。在生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的是生產(chǎn)者,越往后數(shù)量越少根據(jù)數(shù)量的多少可以從多到少排序,即食物鏈的順序。因此在這條食物鏈中物質(zhì)和能量流動(dòng)的方向是:草→鼠→蛇→鷹。
(3)如果大量捕狐,那么由于食物的增多鷹的數(shù)量在短期內(nèi)會(huì)增多
(4)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括非生物部分和生物部分。生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。圖中的草屬于生產(chǎn)者;兔、鼠、狐、蛇、鷹等動(dòng)物都屬于消費(fèi)者。因此圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少非生物部分和分解者。
(5)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的在食物鏈中,營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高的生物,體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)就越多,因?yàn)榄h(huán)境中有些污染物(如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等)具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、不易分解的特點(diǎn),會(huì)在生物體內(nèi)積累而不易排出。所以如果該生態(tài)系統(tǒng)受到有害物質(zhì)的污染,那么體內(nèi)積存有害物質(zhì)最多的生物會(huì)是鷹。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】芳芳同學(xué)所在的生物小組,完成了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖分析回答相關(guān)問題:

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:探究植物葉片是否是蒸騰失水的主要器官(如圖)

①?gòu)囊恢觊熑~植物上剪下基本相同的兩根枝條,將A枝條的下端葉片剪去;將B枝條上的全部葉片剪去,并在枝條上部各個(gè)切口處涂上凡士林。②在兩只相同的小試管中加入等量的清水,將兩根枝條分別插在A、B兩支試管中,并向兩支試管內(nèi)的水面上滴等量的植物油。③用透明塑料袋分別罩在兩個(gè)枝頭上,扎緊塑料袋口,使其不透氣。④將所示裝置放在有陽(yáng)光溫暖的地方,數(shù)小時(shí)后觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

(1)圖中兩試管內(nèi)的水面上滴植物油的目的是________________________。

(2)植物蒸騰作用丟失的水分是通過一對(duì)半月形的________排出,有利于促進(jìn)生物圈中的______

(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象顯示,若A試管中的液面_______(填“高于”或“低于”)B試管液面,則可證明植物葉片是蒸騰失水的主要器官。除了以上現(xiàn)象,還可觀察到______________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是( 。

A. 夏季人得皮膚被曬黑,這種皮膚顏色是不能夠遺傳的

B. 經(jīng)常鍛煉身體的人其肌肉發(fā)達(dá),這種性狀是能夠遺傳的

C. 鐮刀型細(xì)胞貧血癥是可以遺傳的

D. 色盲和血友病是可以遺傳的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動(dòng)示意圖,其中a代表著某種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),b代表尿液中的某種物質(zhì),c、d代表在肺泡處發(fā)生氣體交換的兩種氣體,標(biāo)號(hào)①表示人體的某種生理過程,結(jié)合圖示,請(qǐng)回答下列問題:

(1)我們平時(shí)所吃米飯的主要成分是淀粉,淀粉被初步消化的場(chǎng)所是_____,淀粉在消化道內(nèi)最終被分解成了a,a代表的物質(zhì)是_____。

(2)物質(zhì)a隨著血液循環(huán)被輸送到全身各處的組織細(xì)胞里,主要在組織細(xì)胞內(nèi)的_____(填結(jié)構(gòu)名稱)處分解,釋放能量供生命活動(dòng)利用.

(3)氣體c經(jīng)肺泡進(jìn)入血液,同時(shí)氣體d從血液進(jìn)入肺泡,則c代表的是_____,d代表的是二氧化碳.經(jīng)過這一生理過程,肺泡處血液成分發(fā)生了顯著變化,由________(填動(dòng)脈血或靜脈血)變成了_____(填動(dòng)脈血或靜脈血).

(4)當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),全部a、大部分水和部分無機(jī)鹽經(jīng)腎小管的_____作用被送回到血液里.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青蛙在水中游泳時(shí),需要將鼻孔露出水面,目的是( 。

A. 進(jìn)行呼吸 B. 獲得食物 C. 逃避水中的敵害 D. 獲得充足的陽(yáng)光

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)探究是學(xué)習(xí)和研究生物學(xué)的重要方法。甲圖中的A、B、C是綠色植物在白天進(jìn)行的三種生理活動(dòng);乙圖是某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置(注:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳);丙圖是對(duì)葉片進(jìn)行脫色處理的裝置。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)甲圖中A、B、C三個(gè)過程受氣孔開閉影響的是__________,請(qǐng)寫出C過程的反應(yīng)式_____________________________________________

(2)實(shí)驗(yàn)之前一般會(huì)把乙圖中的兩個(gè)裝置放在黑暗處一晝夜,然后再移到光下照射,黑暗處理的目的是__________________________。一段時(shí)間后,乙中的兩個(gè)玻璃罩內(nèi)壁都有一些水珠出現(xiàn),這些水主要來自圖甲中的________(填字母)過程。

(3)從乙圖的兩個(gè)裝置中各剪取一片綠葉,分別置于丙圖裝置中進(jìn)行脫色處理。圖中標(biāo)號(hào)1指的液體是________,在脫色后的葉片上滴加碘液,則取自裝置_____內(nèi)的葉片會(huì)變藍(lán)。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論有:__________________________、_____________________。

(4)該生物興趣小組還發(fā)現(xiàn)溫度與植物生長(zhǎng)有密切關(guān)系。為探究這一問題,該小組將某植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表(mg/h表示毫克/小時(shí)):

溫度(℃)

5

10

15

20

25

30

35

光照下吸收二氧化碳(mg/h)

1.00

1.75

2.50

3.25

3.75

3.50

3.00

黑暗下釋放二氧化碳(mg/h)

0.50

0.75

1.00

1.50

2.25

3.00

3.50

根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,如果溫度恒定,則最有利于植物生長(zhǎng)的溫度是__________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( 。

A. 葉綠素是綠葉進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所

B. 光不一定是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件

C. 綠色植物通過光合作用,將光能儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中

D. 綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明想了解番茄,用顯微鏡觀察番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片并查找相關(guān)資料.圖甲是臨時(shí)裝片的制作過程,圖乙是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)回答:(答題時(shí)括號(hào)中填序號(hào),橫線上填文字).

(1)在圖甲中小明制作臨時(shí)裝片的正確步驟是___(填字母).a(chǎn)的操作方法可避免___;在b圖片中滴在載玻片中央的液體是___.如果制作的是人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,b圖片中滴在載玻片中央的液體是___

(2)臨時(shí)裝片制好后,應(yīng)先置于___(高、低)倍鏡下觀察.小明在觀察中發(fā)現(xiàn)一細(xì)胞位于視野的右下方,要將其移到視野正中央,應(yīng)將裝片向___移動(dòng).

(3)為了看到更大的物像,小明應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)圖乙中的[___],選擇放大倍數(shù)更___的物鏡.

(4)果肉細(xì)胞與口腔上皮細(xì)胞相比,該細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是與生殖有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是( 。

A. 甲圖所示的生殖結(jié)構(gòu)屬于組織層次,圖中1、23、4構(gòu)成了新生植物體的幼體

B. 乙圖I所示的生殖結(jié)構(gòu)屬于細(xì)胞層次,II的每個(gè)細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

C. 丙圖結(jié)構(gòu)中,④含細(xì)胞核,是發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)

D. 丙、丁所示結(jié)構(gòu)反映了卵生和胎生兩種生殖方式,其中屬于有性生殖的是丁

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