【題目】如圖為人工培養(yǎng)的某種細(xì)胞中遺傳物質(zhì)含量隨時間的變化。下列說法不正確的是
A.從A→B→C完成一次細(xì)胞分裂
B.A過程完成細(xì)胞核中DNA復(fù)制
C.C過程完成后細(xì)胞的數(shù)量加倍
D.B過程細(xì)胞核分裂,細(xì)胞質(zhì)不變
【答案】D
【解析】
細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞。分裂時,細(xì)胞核先由一個分成兩個,隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個細(xì)胞核,動物細(xì)胞是原來細(xì)胞中央的細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷縊裂成兩個細(xì)胞;植物細(xì)胞是在中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜,由一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞。
A、細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞。分裂時,細(xì)胞核先由一個分成兩個,隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個細(xì)胞核,從A→B→C完成一次細(xì)胞分裂,A正確;
B、細(xì)胞核分裂時,染色體的變化最明顯。染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時已經(jīng)加倍,所以A過程完成細(xì)胞核中DNA復(fù)制,B正確;
C、細(xì)胞經(jīng)過分裂成為兩個細(xì)胞,所以C過程完成后細(xì)胞的數(shù)量加倍,C正確;
D、B過程細(xì)胞核復(fù)制后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個細(xì)胞核,D錯誤;
故選:D。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體的血液循環(huán)示意圖,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A. 當(dāng)血液流經(jīng)①時,血紅蛋白與氧分離
B. 當(dāng)血液流經(jīng)②時,血液由動脈血變?yōu)殪o脈血
C. 圖中虛線為體循環(huán)路徑,實(shí)線為肺循環(huán)路徑
D. 體循環(huán)先進(jìn)行,肺循環(huán)后進(jìn)行
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列食物鏈中,能夠成立的是( )
A.草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹
B.蚱蜢→草→食草籽的鳥→鷹→狐
C.草←蚱蜢←食草蟲←蛇←鷹
D.草→蚱蜢→食草蟲→鷹→蛇
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】樹皮的篩管運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)是( )
A.有機(jī)物
B.水和無機(jī)鹽
C.水、無機(jī)鹽和有機(jī)物
D.以上都不是
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物小組探究“小鼠走迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為”井獲取了如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),下列分析正確的是( )
次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
時間 | 2分37秒 | 1分46秒 | 54秒 |
A. 小鼠“嘗試與錯誤”的次數(shù)越多,用時就越多
B. 小鼠第三次用時最少,說明小鼠有較強(qiáng)的記憶力
C. 在A、B、C三處放置食物,小鼠走迷宮用時會減少
D. 小鼠學(xué)會走這一迷宮后,就不會忘記
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com