4．生物進(jìn)化的根本原因是人工選擇×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 自然界中生物進(jìn)化的原因有兩方面：內(nèi)因是遺傳變異，外因是自然選擇．自然選擇包括過(guò)度繁殖、生存斗爭(zhēng)、適者生存與不適者被淘汰三個(gè)過(guò)程．

解答 解：首先變異是不定方向的，是否有利要看這種變異是否適應(yīng)環(huán)境，為生物進(jìn)化提供原始的材料．然后過(guò)度繁殖為自然選擇提供了動(dòng)力，以生存斗爭(zhēng)為手段，達(dá)到適者生存與不適者被淘汰的結(jié)果，因此題干說(shuō)法錯(cuò)誤．
故答案為：×

點(diǎn)評(píng) 生物進(jìn)化的原因有兩方面：內(nèi)因是遺傳變異，外因是自然選擇．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)回答：
（1）能貯藏營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是[4]子葉．
（2）圖中③的名稱是胚芽．
（3）圖中將來(lái)發(fā)育成植物體的根的結(jié)構(gòu)是②胚根．
（4）圖中①的名稱是胚軸．
（5）菜豆種子無(wú)（填“有”或“無(wú)”）胚乳．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列哪種植物主要以無(wú)性生殖方式來(lái)繁殖新個(gè)體（　　）
A．玉米B．西瓜C．向日葵D．馬鈴薯

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．3月3日是全國(guó)“愛耳日”，下列關(guān)于耳的描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．聽覺的形成部位是在大腦皮層的聽覺中樞
B．遇到巨大聲響時(shí)，要迅速?gòu)埧诨蜷]口的同時(shí)捂耳
C．長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)聽音樂，會(huì)損壞鼓膜，造成聽覺障礙
D．坐飛機(jī)時(shí)，飛機(jī)起飛或降落時(shí)應(yīng)微微張口，其目的是減緩緊張的情緒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

19．人體神經(jīng)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的基本方式是反射，其產(chǎn)生途徑是反射弧．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．使用顯微鏡時(shí)選擇了放大10倍的物鏡，要使顯微鏡放大倍數(shù)為160倍，你該選擇下列哪種目鏡（　�。�
A．10×B．16×C．40×D．5×

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．近日，有新聞報(bào)道在湖南新化、四川長(zhǎng)寧等地陸續(xù)發(fā)現(xiàn)野生娃娃魚．下列與娃娃魚不屬于同一類動(dòng)物的是（　　）
A．青蛙B．蠑螈C．蜥蜴D．蟾蜍

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．將棉花鋪滿整個(gè)培養(yǎng)皿，然后把豌豆種子放在棉花上，制成甲、乙、丙、丁四個(gè)裝置，然后置于不同的環(huán)境中，數(shù)天后記錄發(fā)芽的情形如下表所示：
裝置光照條件溫度棉花狀態(tài)數(shù)日后的發(fā)芽情況
甲日光下23℃潮濕全部發(fā)芽
乙日光下23℃干燥沒有發(fā)芽
丙黑暗下23℃潮濕全部發(fā)芽
丁黑暗下23℃干燥沒有發(fā)芽
（1）由上表分析可知，種子發(fā)芽時(shí)需要一定的水分；不需要光照．
（2）若要證明黑暗對(duì)種子萌發(fā)的影響，以丙組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)再挑選甲組，黑暗的一組是對(duì)照組．
（3）若要求證明水分對(duì)種子萌發(fā)的影響，以丙組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)用挑選丁組同時(shí)實(shí)驗(yàn)，其結(jié)果會(huì)較有科學(xué)根據(jù)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

4．成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，呈兩面凹的圓餅狀．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案