【題目】當(dāng)你碰到有病人靜脈或動(dòng)脈出血時(shí)，你應(yīng)該首先（　　）

A. 讓病人自行處理 B. 幫病人止血

C. 喊人來(lái)幫忙 D. 撥打電話“120”

【答案】D

【解析】當(dāng)你碰到有病人靜脈或動(dòng)脈出血時(shí)，你應(yīng)該首先撥打電話“120”，然后進(jìn)行急救處理。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有的醫(yī)療條件下，遺傳病一般不能得到根治。 （ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為顯微鏡使用的幾個(gè)主要步驟。其中哪一個(gè)圖的操作是不正確的（　�。�

A.B.C.D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小芳在周末與爸爸媽媽到江賓體育公園游玩時(shí)，看到了一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象：園內(nèi)有一排新移栽的大樹(shù)，都掛著輸液瓶。她問(wèn)爸爸：“難道是給生病的樹(shù)木打點(diǎn)滴嗎？”爸爸笑著告訴她：“大樹(shù)移栽時(shí)，根部嚴(yán)重受損。為了提高移栽大樹(shù)的成活率，技術(shù)員就給大樹(shù)‘掛吊瓶’輸水和無(wú)機(jī)鹽�！闭�(qǐng)你根據(jù)下圖及小芳爸爸的講解思考并回答下列問(wèn)題：

（1）導(dǎo)管和篩管是高等植物體的運(yùn)輸通道。植物體運(yùn)輸有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是圖__（填字母），位于莖的_（填“木質(zhì)部”或“韌皮部”)。

（2）技術(shù)員給移栽的大樹(shù)“掛吊瓶”，輸液的針頭應(yīng)插入到圖[__]__中（方括號(hào)內(nèi)填字母，橫線上填名稱）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】俗話說(shuō)“蛙滿塘，谷滿倉(cāng)”，青蛙是“田園衛(wèi)士”，人類(lèi)的好朋友。一只青蛙一年平均要吃掉15000只昆蟲(chóng)，其中絕大多數(shù)是害蟲(chóng)。下列有關(guān)青蛙生殖和發(fā)育過(guò)程的描述，錯(cuò)誤的是

A. 青蛙的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育

B. 雄蛙鳴叫是為了吸引雌蛙

C. 青蛙是體內(nèi)受精

D. 成蛙水陸兩棲，用肺和皮膚呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】除病毒外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）

A. 細(xì)胞

B. 組織

C. 器官

D. 系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】仙人掌的葉呈刺形，這是對(duì)什么環(huán)境的一種適應(yīng)（　�。�

A. 大風(fēng) B. 寒冷

C. 干旱 D. 以上都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為兩種哺乳動(dòng)物的牙齒，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）圖中，表示兔等草食性動(dòng)物牙齒的是_____圖；表示狼等肉食性牙齒的是_____圖。

（2）寫(xiě)出圖中牙齒的名稱：①_____；②_____；③_____。

（3）兔和狼的牙齒分化的差異在于兔的牙齒中沒(méi)有[_____]_____，產(chǎn)生這種差異的原因是_____（填“食性”或“生活環(huán)境”）不同。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】王芳是個(gè)漂亮的女孩，現(xiàn)在王芳媽媽又懷孕了，推算她這次生男孩的幾率是

A. 50% B. 75% C. 25% D. 100%

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同步練習(xí)冊(cè)答案