【題目】下列關(guān)于無(wú)性生殖的說(shuō)法正確的是
A. 能保持親本的優(yōu)良性狀 B. 是大多數(shù)動(dòng)物的生殖方式
C. 能增強(qiáng)生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性 D. 后代有較多的變異性
【答案】A
【解析】試題分析:無(wú)性生殖指不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由親本直接產(chǎn)生子代的生殖方式,優(yōu)點(diǎn)是繁殖速度快,有利于親本性狀的保持,缺點(diǎn)是因?yàn)樽哟湍复z傳特性畢竟無(wú)變化,變異性降低,適應(yīng)環(huán)境變化的能力便降低,有性生殖是指由兩性細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,然后由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式,有性生殖可以使后代產(chǎn)生更大的變異,使后代產(chǎn)生新的性狀,生活力比較強(qiáng),更有利于適應(yīng)環(huán)境,有利于種族的繁衍,故選A。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三個(gè)人同行,丙由于車禍不幸受傷急需輸血,已知丙的血型為A型,甲的血型為AB型,乙的血型為A型,可以輸血給丙的是( )
A. 甲 B. 甲、乙都可以
C. 乙 D. 甲、乙都不可以
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于抗生素的說(shuō)法正確的是( 。
A. 抗生素可以用來(lái)治療所有的疾病
B. 可以利用曲霉產(chǎn)生青霉素
C. 抗生素可以用來(lái)殺死病毒
D. 抗生素可以治療某些由細(xì)菌引起的疾病
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)繪制的人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.圖中①所示的結(jié)構(gòu)應(yīng)該改成細(xì)胞壁B.圖中不應(yīng)該有的結(jié)構(gòu)是③
C.④中有葉綠體和線粒體兩種能量轉(zhuǎn)換器D.繪制圖中②時(shí)應(yīng)用3H繪圖鉛筆涂抹成陰影
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某硫鐵礦廢水造成的重金屬污染嚴(yán)重危害當(dāng)?shù)剞r(nóng)田、作物和人類健康,當(dāng)?shù)卣畬?duì)此展開(kāi)了綜合治理,措施之一是調(diào)整作物種植結(jié)構(gòu),不能將食用作物改種為( 。
A. 飼料作物 B. 觀賞作物
C. 能源植物 D. 纖維植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于人類活動(dòng)造成的生態(tài)環(huán)境破壞的是( 。
A. 太湖里滋生大量的藍(lán)藻,使湖水變臭,魚蝦無(wú)法生存
B. 森林銳減,造成氣候反常
C. 大肆捕捉青蛙食用,使害蟲(chóng)越來(lái)越多,不得不使用大量的農(nóng)藥
D. 用填埋法處理城市生活垃圾
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是植物根尖的結(jié)構(gòu)示意圖,以下敘述正確的是( )
A.①是成熟區(qū)B.②具有保護(hù)作用
C.③是吸收無(wú)機(jī)鹽的主要部位D.④屬于分生組織
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“金蟬脫殼”的本義是指昆蟲(chóng)
A. 產(chǎn)卵繁殖后代 B. 卵孵化成幼蟲(chóng)
C. 蛹羽化成成蟲(chóng) D. 蛻去限制身體進(jìn)一步生長(zhǎng)的外骨骼
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