Question

20．法國科學家巴斯德在研究家畜的炭疽病時，利用綿羊進行了一項著名的實驗，實驗的方法和過程如表所示．

組別	第一次處理		10天后第二次處理
	方法	結果	方法	結果
甲組綿羊	注射脫毒病菌	沒有患炭疽病	注射強毒病菌	沒有患炭疽病
乙組綿羊	不注射脫毒病菌	沒有患炭疽病	注射強毒病菌	患炭疽病

請分析回答：
（1）甲組綿羊第二次注射炭疽病菌后沒有發(fā)病，原因是什么？第一次處理時產(chǎn)生了抗體，獲得了免疫．
（2）在實驗中起對照作用是乙組綿羊．
（3）“9•11”事件后，為防止炭疽病在人群中流行，美國衛(wèi)生部門加強了對郵件等物品的檢疫．從預防傳染病的角度分析，采取的這一措施屬于切斷傳播途徑．
（4）從免疫學的角度看，脫毒病毒菌屬于抗原，就這種免疫作用的特點來看，該種免疫應屬于特異性免疫．

Answer 1

分析 免疫分特異性免疫和非特異性免疫兩種，科學探究要設置對照實驗，控制傳染病的途徑是控制傳染源、切斷傳播途徑和控制傳染源．據(jù)此解答．

解答 解：人體的第三道防線主要有免疫器官和免疫細胞組成的，病原體侵入人體后，刺激淋巴細胞，產(chǎn)生一種抵抗該病原體的蛋白質(zhì)叫做抗體，起到消滅病原體的作用．
（1）題干中甲組綿羊在第一次注射脫毒病毒，刺激淋巴細胞，產(chǎn)生一種抵抗該抗原的抗體，當?shù)诙�次注射強度病毒后，由于體內(nèi)具有了抵抗該病原體的抗體，可以抵抗該病菌，所以表現(xiàn)為無癥狀．
（2）本實驗的變量為是否注射脫毒病毒，甲組注射了脫毒病毒為實驗組，乙組未注射，起到對照作用，因此為對照組．
（3）炭疽病可能通過郵件等物品傳播，美國衛(wèi)生部門加強了對郵件等物品的檢疫，這屬于切斷傳播途徑．
（4）從免疫學的角度看，脫毒病毒菌屬于 抗原，就這種免疫作用的特點來看，該種免疫應屬于特異性免疫．
故答案為：（1）第一次處理時產(chǎn)生了抗體，獲得了免疫；
（2）乙；．  
（3）切斷傳染途徑
（4）抗原；特異性免疫

點評 關鍵知道注射死的或毒性弱的病毒可以刺激人體的淋巴細胞產(chǎn)生抗體．