1．細(xì)胞分裂時(shí)，染色體通過復(fù)制，數(shù)目加倍，然后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，保持了分裂前后遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定．

分析 （1）細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程，分裂時(shí)先是細(xì)胞核一分為二，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份含一個(gè)細(xì)胞核，最后在原來的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁，于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞．
（2）細(xì)胞分裂過程中染色體的變化如圖：
．

解答 解：細(xì)胞分裂時(shí)，染色體通過復(fù)制，數(shù)目加倍；然后染色體平均分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，因此能保持分裂前后遺傳物質(zhì)穩(wěn)定．
故答案為：復(fù)制；遺傳物質(zhì)

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目的變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列不屬于生物共同特征的是（　�。�
A．生物都能生長(zhǎng)和繁殖B．生物能新陳代謝
C．生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)D．生物都能對(duì)外界的刺激做出反應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，撕取的應(yīng)該是洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮．制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，用消毒牙簽粗的一端在口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮，以獲取口腔上皮細(xì)胞．
（2）制作臨時(shí)裝片時(shí)，染色所用的液體是稀碘液．
（3）如圖1所示，顯示制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片步驟，請(qǐng)用數(shù)字排序：5、4、3、1、2．
（4）如圖1所示步驟中，哪一個(gè)步驟操作不當(dāng)會(huì)出現(xiàn)圖甲中的結(jié)果？蓋蓋玻片．
（5）圖乙是在 40倍物鏡下觀察到的影像，若他想看到更多更完整的細(xì)胞應(yīng)C
A．用 100倍物鏡  B．將標(biāo)本往上移動(dòng)  C．用 10倍物鏡  D．將標(biāo)本往下移動(dòng)
（6）比較圖甲和圖乙，視野亮度較暗的是圖乙．
（7）制作臨時(shí)裝片時(shí)，蓋片，必須用鑷子夾取蓋玻片，使其一邊接觸載玻片上的清水，然后緩緩地蓋在生理鹽水上．目的是：避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡．
（8）如圖3所示，使用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片操作中：
①對(duì)光時(shí)，遮光器上的光圈已經(jīng)調(diào)到最大，顯微鏡中的視野仍然偏暗，這時(shí)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)[3]反光鏡；
②用顯微鏡觀察時(shí)，先從側(cè)面注視[2]物鏡，同時(shí)雙手緩慢轉(zhuǎn)[5]粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降．用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[6]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（9）通過顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)和洋蔥表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有區(qū)別，請(qǐng)你通過如圖2所示維恩圖來表示它們的異同點(diǎn)，其中，兩圓的重合區(qū)域?yàn)橄嗤c(diǎn)，則圖中 B區(qū)和 C區(qū)分別含有下列括號(hào)中①～⑦所示的哪些細(xì)胞結(jié)構(gòu)？
B②③④⑦C①⑤．（填標(biāo)號(hào)）．
（①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞核⑤大液泡⑥葉綠體⑦線粒體）
（10）具有保護(hù)作用和進(jìn)行物質(zhì)交換功能的結(jié)構(gòu)是[②]細(xì)胞膜．
（11）控制著細(xì)胞生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)是[④]細(xì)胞核（其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)）．
（12）細(xì)胞的許多生命活動(dòng)都是在[③]細(xì)胞質(zhì)中完成的（其內(nèi)有線粒體等微細(xì)結(jié)構(gòu)）．
（13）圖A代表--動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖．含葉綠素的結(jié)構(gòu)[⑥]--葉綠體，是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物的場(chǎng)所．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．細(xì)胞分化是指（　　）
A．細(xì)胞體積增大的過程
B．細(xì)胞之間相互連接的過程
C．細(xì)胞恢復(fù)分裂能力
D．細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生差異的過程

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．動(dòng)、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和細(xì)胞核．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

6．細(xì)胞不會(huì)無限的生長(zhǎng)下去．√（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．圖中是植物細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．
（1）在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞，最外層是一層透明的薄壁，叫[1]細(xì)胞壁，起保護(hù)和支持作用．
（2）在光學(xué)顯微鏡下，植物細(xì)胞中有一層結(jié)構(gòu)看不清楚，這層結(jié)構(gòu)叫[2]細(xì)胞膜．
（3）大多數(shù)植物細(xì)胞中的葉是綠色的，主要是因?yàn)榧?xì)胞中含有[3]葉綠體．
（4）下列標(biāo)號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)的名稱．
[4]細(xì)胞核；[5]液泡；[6]細(xì)胞質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列各項(xiàng)措施中，對(duì)保護(hù)生態(tài)環(huán)境更有利的一項(xiàng)是（　�。�
A．在田間施放性引誘劑，干擾雌雄害蟲之間的通訊
B．往農(nóng)田中噴灑大量的農(nóng)藥，將農(nóng)田中的害蟲全部殺死
C．將工業(yè)廢水排入發(fā)生赤潮的海域，殺死引發(fā)赤潮的藻類植物
D．將山上的樹木砍伐，修改成梯田，增加糧食的產(chǎn)量

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確操作順序是（　　）
A．②③④①B．②④①③C．③④②①D．①②③④

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