科目:初中生物 來源: 題型:
科學家把一種生物的某個基因轉入到另一種生物的遺傳物質中,培育出的生物就有可能表現出轉入基因所控制的性狀,使得這種轉基因生物發(fā)生了可遺傳的變異,這一技術被稱為( )
A.克隆技術 B.轉基因技術 C.雜交育種技術 D.組織培養(yǎng)
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科目:初中生物 來源:2015屆山東膠南王臺鎮(zhèn)中心中學初二3月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
“試管嬰兒”的培育誕生和嫁接繁殖無核蜜橘在生物學上依據的原理依次是( )
A.無性生殖,有性生殖???????? B.有性生殖,無性生殖
C.克隆技術,轉基因技術?????? D.轉基因技術,克隆技術
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科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(山東德州卷)生物(解析版) 題型:選擇題
有人構想將綠色植物光合作用的有關基因“嫁接”到人的基因組里,人就會像植物那樣通過光合作用制造有機物。實現這種構想的生物技術最可能是( )
A.克隆技術 B.轉基因技術 C.組織培養(yǎng)技術 D.細胞核移植技術
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