15．生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種能力 是有一定限度，因?yàn)樵谝话闱闆r下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例是保持相對(duì)穩(wěn)定．

分析 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞．

解答 解：“生態(tài)系統(tǒng)具有一定的調(diào)節(jié)能力，在一般情況下”，生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物的數(shù)量和比例是相對(duì)穩(wěn)定．但是，生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度，“超過這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞”．
故答案為：有一定限度；數(shù)量和比例；相對(duì)穩(wěn)定．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）該食物網(wǎng)中有一只食物鏈沒有畫完，請(qǐng)?jiān)谌鐖D中補(bǔ)充完整．
（2）圖中有3條食物鏈．在該生態(tài)系統(tǒng)中的，小麥屬于生產(chǎn)者，其他動(dòng)物屬于消費(fèi)者，若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的成分是分解者和非生物部分．
（3）若蛇被大量捕殺，鼠的數(shù)量會(huì)增加．
（4）如果為了消滅害蟲，在小麥上噴灑難降解的有機(jī)磷農(nóng)藥，則農(nóng)藥中的有毒物質(zhì)最多是鷹．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．如表為某人的血常規(guī)化驗(yàn)單，根據(jù)化驗(yàn)單的數(shù)據(jù)，你的初步判斷是此人（　�。�
檢驗(yàn)項(xiàng)目結(jié)果參考范圍單位
紅細(xì)胞3.123.50～5.501012/L
白細(xì)胞7.84.0～10.0109/L
血小板140100.00～300.00109/L
血紅蛋白92120.00～160.00g/L
A．貧血B．高血壓C．白血病D．有急性炎癥

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖所示是動(dòng)物細(xì)胞分裂、生長、分化的大致過程，請(qǐng)據(jù)圖回答問題．
（1）圖中表示細(xì)胞分裂的是a、b、c． e、d過程表示細(xì)胞分化．
（2）通過e、f、d形成的細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生差異性變化．
（3）細(xì)胞生長的過程是細(xì)胞不斷地從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成自身的物質(zhì)，使細(xì)胞體積增大的過程．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．用顯微鏡觀察物像時(shí)，觀察者的左右眼應(yīng)是（　　）
A．左眼睜開，右眼注視目鏡內(nèi)B．左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開
C．左眼閉上，右眼注視目鏡內(nèi)D．左眼注視目鏡內(nèi)，右眼閉上

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．下面是菜青蟲的取食行為的探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答問題．
探究菜青蟲總是取食十字花科植物，這一行為是先天性行為嗎？
①你的假設(shè)是菜青蟲總是取食十字花科植物是先天性行行為．
②尋找有菜青蟲卵的葉片．
③找到菜青蟲的卵后，將菜青蟲的卵隔離孵化發(fā)育幼蟲隔離飼養(yǎng)，觀察或檢驗(yàn)菜青蟲的某些行為究竟是先天性行為，還是學(xué)習(xí)行為．
④準(zhǔn)備幾種十字花科植物的葉片為甲組，和幾種其他植物的葉片（如芹菜、萵筍葉等）為乙組，看菜青蟲更趨向哪兒取食．這一步驟中，實(shí)驗(yàn)組葉是甲組，對(duì)照組葉是乙組．（填甲或乙）
⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)果是菜青蟲趨向甲組取食，結(jié)論是菜青蟲總是取食十字花科植物是先天性行行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列屬于生物的是（　�。�
A．恐龍骨骼B．珊瑚C．蘑菇D．鐘乳石

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．一棵柳樹枝條的結(jié)構(gòu)和功能單位是（　　）
A．細(xì)胞B．系統(tǒng)C．組織D．器官

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖分別為生物結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回

（1）在顯微鏡下觀察到的人體口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖，應(yīng)該是如圖中的B（填A(yù)或B）
（2）在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[4]是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心．
（3）用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[③]．
（4）觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)時(shí)，在高倍顯微鏡下我們看到小血管內(nèi)的紅細(xì)胞成單行通過，這種小血管相當(dāng)于圖C中的②（填①、②或③）．如果圖C中的三種血管都流動(dòng)脈血，則你認(rèn)為圖中的③是出球小動(dòng)脈．（填一種血管）
（5）若某人患炎癥，則血液中白細(xì)胞增多．

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