植物的形成層( �。�
A、屬于營養(yǎng)組織B、存在于所有植物中C、屬于分生組織D、向內(nèi)分裂產(chǎn)生韌皮部向外分裂產(chǎn)生木質(zhì)部
分析:植物體的組織主要有保護組織、分生組織、營養(yǎng)組織和輸導(dǎo)組織等,各具有一定的功能.形成層屬于分生組織.
解答:解:A、形成層屬于分生組織,不是營養(yǎng)組織,故錯誤;
B、形成層只有木本植物才有的,故錯誤;
C、分生組織具有強的分裂能力,能不斷分裂產(chǎn)生新細胞,如芽的生長點、根尖的分生區(qū)、莖的形成層都屬于分生組織,能不斷分裂,使植物生長,故正確;
D、莖的形成層細胞可以分裂增生,向內(nèi)產(chǎn)生木質(zhì)部,向外產(chǎn)生韌皮部,使莖不斷的加粗,故錯誤.
故選:C.
點評:了解形成層的特點和作用是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?鄄城縣)幾位同學(xué)在探究“水分進入植物體內(nèi)的途徑”時得出如下結(jié)論.你認為不正確的是( �。�

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科目:初中生物 來源: 題型:

人工嫁接是將一種植物的芽或枝割下來,同時將另一種植物的樹皮割一切口,露出形成層,這樣兩部分就長在一起了,這利用了(  )的特點.

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

材料分析
生長素的產(chǎn)生、分布、運輸和生理作用
產(chǎn)生:在植物體內(nèi),生長素主要在葉原基、嫩葉和發(fā)育中的種子中產(chǎn)生.成熟的葉片和根尖雖然也產(chǎn)生生長素,但是數(shù)量很少.
分布:生長素在高等植物體內(nèi)分布廣泛,但大多集中在生長旺盛的部位如胚芽鞘、芽和根尖的分生組織、形成層、受精后的子房和幼嫩的種子等,而在趨向衰老的組織和器官中則含量較少.
運輸:生長素在植物體內(nèi)的運輸,主要是從植物體形態(tài)學(xué)的上端向下端運輸,而不能倒轉(zhuǎn)過來運輸.
生理作用:科學(xué)家經(jīng)過長期深入的研究發(fā)現(xiàn),植物之所以能夠顯示出向光性,是因為在單側(cè)光的照射下,生長素在背光一側(cè)比向光一側(cè)分布多.這樣,背光一側(cè)的細胞縱向伸長生長得快,結(jié)果使得莖朝向生長慢的一側(cè)彎曲,也就是朝向光源的一側(cè)彎曲.
請你認真閱讀上述材料,然后回答下列問題.
(一)判斷對錯:植物的向光性生長是由于陽光的照射而引起的.
 

(二)選擇唯一正確的答案
(1)扦插時,保留有芽和幼葉的插枝比較容易生根成活,這是因為芽和幼葉
 

A.能迅速生長        B.能進行光合作用    C.能產(chǎn)生生長素      D.儲存著較多的有機物
(2)發(fā)育著的幼果,若被蟲蛀后,不再生長的主要原因是被蛀食了幼果的
 

A.子房壁形成的果皮  B.受精卵C.幼嫩種子      D.幼果果肉
(3)如圖是三盆燕麥幼苗.A、C盆中是正常幼苗,B盆中是切去胚牙鞘尖端的幼苗.將A、B盆分別放在緩慢勻速轉(zhuǎn)動的圓盤上,將C盆放在不旋轉(zhuǎn)的圓盤上,三盆都有單側(cè)光照射.幾天后,A盆的幼苗
 
生長;B盆的幼苗
 
生長;C盆的幼苗
 
生長.可供選擇的答案:
①不生長        ②直立生長        ③向右側(cè)彎曲生長
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科目:初中生物 來源:初中生物課外練習(xí)第二冊(配北京版) 題型:013

雙子葉植物的維管束包括

[  ]

A.韌皮部、木質(zhì)部和形成層
B.皮層、韌皮部和木質(zhì)部
C.木質(zhì)部、形成層和髓
D.韌皮部、木質(zhì)部和樹皮

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同步練習(xí)冊答案
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