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【題目】下面是五種生物的形態(tài)結構示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）上圖中E與A、B、C、D在細胞結構上的主要區(qū)別是：E無細胞結構，僅由⑩蛋白質和內部的⑨ 構成。
（2）A與B、C、D在細胞結構上的主要區(qū)別是：A無成形的細胞核，因此屬于（選填“真核生物”或“原核生物”）。
（3）以上生物中可以通過產生圖D中的a來繁殖后代的還有（填序號）。
（4）制作饅頭、甜酒時要利用上圖中的（填序號）。
（5）由于以上生物體內都無 ， 所以它們的營養(yǎng)方式均為異養(yǎng)。

【答案】
（1）遺傳物質
（2）原核生物
（3）B、C
（4）C
（5）葉綠體
【解析】（1）“如圖中E與A、B、C、D在細胞結構上的主要區(qū)別是：E無細胞結構”，僅由⑩蛋白質和內部的⑨遺傳物質構成。（2）A與B、C、D在細胞結構上的主要區(qū)別是：“A無成形的細胞核”，只有DNA集中的區(qū)域，因此屬于原核生物。（3）a是孢子，以上生物中可以通過產生圖D中的a來繁殖后代的還有B、C。（4）做饅頭時，經常要用到C、酵母菌，酵母菌發(fā)酵產生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹逸出使饅頭暄軟多孔；C、酵母菌在無氧條件下發(fā)酵還能產生酒精．因此制作饅頭、甜酒時要利用上圖中的C。（5）由于以上生物體內都無葉綠體，“所以它們的營養(yǎng)方式均為異養(yǎng)”。
【考點精析】利用病毒和真菌對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知病毒以寄主不同分：動物病毒、植物病毒、細菌病毒（噬菌體）;病毒結構：蛋白質外殼和內部的遺傳物質；真菌的細胞內有成形的細胞核；能夠產生孢子，孢子能夠發(fā)育成新的個體；體內沒有葉綠素，營養(yǎng)方式屬于異養(yǎng)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細胞結構示意圖，請據圖回答：

（1）圖所示為動物細胞結構，圖所示為植物細胞結構．
（2）動物細胞沒有，而植物細胞特有的結構是[]、[]和[] ．
（3）結構[]能將光能轉變成化學能，儲存在它所制造的有機物中．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示的四個裝置中,設計不合理的是 （ ）
A.
B.
C.
D.

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【題目】人體最大的消化腺是_____，它分泌的___能對____起到乳化作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是對一家人的某些特征的調查結果，請分析回答：

（1）表格中涉及的單雙眼皮、有無耳垂和能否卷舌，都是人類的。
（2）假如決定雙眼皮的基因為D，試寫出一家人的眼皮基因組成：父親、母親 、孩子。
（3）這對夫婦再生一個孩子，其耳垂的性狀可能情況是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為眼球、反射弧和耳的結構示意圖，請據圖作答：
一小時前，你匆匆走出家門，直奔考場。路邊盛開著色彩繽紛的鮮花，陣陣花香撲鼻而來，走到十字路口，突然傳來刺耳的喇叭聲，原來是紅燈亮了，你馬上停住了腳步。

（1）過馬路時，你能夠看到紅燈亮了，是因為光線經過［④］的折射，成像在了視網膜上，通過視神經最終傳到形成視覺。
（2）過馬路時，你能夠聽到喇叭聲，是因為聲波引起鼓膜震動，刺激了［⑨］內對聲波敏感的感覺細胞，并最終形成了聽覺。
（3）我們看到紅燈停、綠燈行，這是一種反射。
（4）在上面甲和丙兩個圖中相當于圖乙反射弧的［1］感受器的是。（填序號）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示蝗蟲和家蠶的發(fā)育過程，請據圖回答：

（1）和乙圖相比，甲圖所示的個體發(fā)育過程缺少了（填名稱）階段，且幼蟲與成蟲在形態(tài)結構和生活習性上 ．
（2）A階段的名稱是 ， 在C→D的過程中有脫皮現(xiàn)象，原因是 ．
（3）圖乙的發(fā)育過程中，要用“蠶種”孵化家蠶，實際上“蠶種”是 ， 利用保幼激素（抑制昆蟲脫皮速度的化學物質）能增加蠶絲的產量，其原理是可延長蠶發(fā)育過程中的（填名稱）期．
（4）如果乙圖所示的昆蟲是一種農業(yè)害蟲，在整個發(fā)育過程中，對農作物危害最嚴重的時期是（填圖中字母）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明制作了洋蔥鱗片葉表細胞、熱體口腔上皮細胞臨時裝片，在顯微鏡下看到的情況如圖所示，請據圖回答：

（1）據圖可知，他觀察到的洋蔥表皮細胞是圖．
（2）這兩種細胞中都有的能量轉化器是 ．
（3）臨時裝片的制作主要在凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步，A圖中出現(xiàn)了氣泡，坑內是哪個步驟操作不規(guī)范引起的？
（4）制作口腔上皮細胞臨時裝片時，第二步中往載玻片中央滴加的液體是 ．
（5）B圖中顯微鏡看不清的是細胞的哪部分結構？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一般情況下，生物不會因個體的死亡而導致一個物種的滅絕。這是因為

A.能對外界刺激作出反應 B.是由細胞構成的

C.能適應環(huán)境 D.能生長和繁殖

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