20．蚯蚓是穴居動(dòng)物，大雨過(guò)后，常有蚯蚓爬到地面上來(lái)，之后又死掉，這是為什么？

分析 蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，靠濕潤(rùn)的體壁來(lái)呼吸，呼吸的是空氣中的氧氣．

解答 解：蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的，呼吸的是空氣中的氧氣．大雨過(guò)后，水淹，雨水把土壤縫隙中的氧氣排擠出來(lái)，土壤中的氧氣減少，蚯蚓在土壤中無(wú)法呼吸，為了呼吸蚯蚓紛紛鉆出地面．由于蚯蚓靠濕潤(rùn)的體壁來(lái)呼吸，爬到地面上后，時(shí)間一久體壁會(huì)變干燥，氧氣無(wú)法溶解在體壁的粘液里，會(huì)窒息而死．
故答案為：大雨過(guò)后，土壤中的氧氣減少，蚯蚓在土壤中無(wú)法呼吸，為了呼吸蚯蚓紛紛鉆出地面．由于蚯蚓靠濕潤(rùn)的體壁來(lái)呼吸，爬到地面上后，時(shí)間一久體壁會(huì)變干燥，氧氣無(wú)法溶解在體壁的粘液里，會(huì)窒息而死．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物成分之間的關(guān)系，下列有關(guān)該生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖中的蟲和鳥屬于消費(fèi)者
B．植物的枯枝落葉能被細(xì)菌和真菌分解
C．若消滅所有的蟲，則更有利于原有生態(tài)平衡的維持
D．作為生態(tài)系統(tǒng)，圖中尚缺少陽(yáng)光等非生物成分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．與蒸騰水分無(wú)直接關(guān)系的生理過(guò)程是（　�。�
A．加快光合作用和呼吸作用B．促進(jìn)水分的吸收和運(yùn)輸
C．降低植物體的溫度D．促進(jìn)無(wú)機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．有的細(xì)菌能夠形成芽孢，其意義是（　�。�
A．抵抗不良環(huán)境B．減輕質(zhì)量C．促進(jìn)繁殖D．一種生殖方式

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列動(dòng)物，屬于昆蟲的是（　�。�
A．蜘蛛B．蜈蚣C．豆娘D．河蟹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖為植物細(xì)胞模式圖，據(jù)圖回答：（括號(hào)內(nèi)填序號(hào)，橫線上填內(nèi)容）
（1）對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的是[①]細(xì)胞壁．
（2）②是細(xì)胞膜，它的作用是控制物質(zhì)進(jìn)出．
（3）遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存在[③]細(xì)胞核中．
（4）圖中的⑤是細(xì)胞質(zhì)，它里面含有葉綠體，能把光能能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能．
（5）西瓜之所以甘甜可口是因?yàn)閇④]液泡中含有大量的糖分．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一些生物的細(xì)胞色素C有差異：人與黑猩猩的差異最小，與馬的差異大一些，與果蠅、向日葵的差異則更大．這說(shuō)明與人親緣關(guān)系最近的是（　　）
A．馬B．果蠅C．向日葵D．黑猩猩

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．現(xiàn)在每個(gè)家庭都可以生育兩個(gè)小孩．小明是個(gè)男孩，他父母親再生育一個(gè)小孩是男孩的概率是（　　）
A．0B．25%C．50%D．100%

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖表示三類食物在消化道中的消化過(guò)程，甲、，乙、丙三種物質(zhì)分別是（　�。�
A．蛋白質(zhì)、脂肪、糖類B．糖類、脂肪、蛋白質(zhì)
C．脂肪、蛋白質(zhì)、糖類D．脂肪、糖類、蛋白質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案