精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】同學們在考試中，先要仔細審題，認真思考，然后書寫作答。完成審題、思考、作答等活動的神經中樞位于

A、大腦 B、小腦 C、腦干 D、脊髓

【答案】A

【解析】

試題分析：完成審題、思考等活動是出生后才有的，是在非條件反射的基礎上，經過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的復雜反射。因此其神經中樞在大腦皮層。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】德州自古就有“九達天衢”、“神京門戶”之稱，是全國重要的交通樞紐；歷史悠久，是大汶口文化和龍山文化的發(fā)祥地之一；同時德州文化資源積淀豐富，傳統(tǒng)名吃經典薈萃，其中的扒雞、驢肉和金絲棗被列為德州的三寶。下圖一示鳥卵的結構，圖二示木本植物莖的結構。請據圖回答問題：

（1）德州扒雞五香脫骨、鮮奇滋補，它的制作一般選用1千克左右的公雞或者未下蛋的母雞。這些雞是由圖一[ ] 發(fā)育成的；在胚胎發(fā)育期，提供營養(yǎng)的是圖一中的 (填標號)。

（2）保店驢肉五香濃郁，純正不膩，營養(yǎng)豐富，它是以優(yōu)質的德州黑驢為肉源。人食用后，其中的蛋白質會在消化道的 內被完全消化吸收；德州黑驢的生殖發(fā)育特點是 。

（3）樂陵金絲小棗肉質細膩，甘甜可口，這離不開土壤中水和無機鹽的充足供應。小棗中的水和無機鹽是通過圖二中[ ] 運輸而來的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明的奶奶在籠子里長期飼養(yǎng)著三只母雞。它們能生蛋并孵出小雞嗎？

A. 不能生蛋，不能孵出小雞 B. 能生蛋，不能孵出小雞

C. 能生蛋，能孵出小母雞 D. 能生蛋，能孵出小雞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“螳螂撲蟬，黃雀在后”表達的生物學意義與下列吻合的是（ ）
A.競爭
B.合作
C.共生
D.捕食

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體部分系統(tǒng)之間的聯(lián)系．圖中a表示物質， A、B表示生理過程，Ⅰ、Ⅱ表示腎單位的兩種結構．據圖回答：

⑴若a為牛肉中的蛋白質消化后的產物，則a物質是______，完成這一消化過程的主要器官是_____。

⑵肺泡中的氧氣通過擴散作用入血液后，與紅細胞中______結合．它隨血液循環(huán)進入組織細胞內分解有機物，為生命活動提供_______。

⑶當血液流經腎單位后，血液成分明顯變化的是_______減少，Ⅰ、Ⅱ結構中含有葡萄糖的是______．（填Ⅰ或Ⅱ）

⑷人體的各項生理活動能順利的進行主要是通過______的調控作用來實現的．我國法律已禁止“酒駕”，是因為人在醉酒以后不但反應速度減慢，而且酒精會麻醉人的________導致駕駛動作不協(xié)調，極易引發(fā)交通事故。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對圖呼吸系統(tǒng)的組成及相關結構功能描述不正確的是（　�。�

A.①一⑤是氣體進出肺的通道
B.④是空氣和食物的共同通道
C.⑤是呼吸系統(tǒng)的主要器官
D.⑦與產生呼吸運動有關

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】由毛細血管組成的結構是

A、腎單位 B、收集管 C、腎小球 D、腎小囊

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人的生殖過程示意圖（圖中各個結構不是按照同一比例繪制），請據圖回答

（1）產生A的器官是 ， 產生B的器官是 ， A和B結合為受精卵的場所是 ．
（2）受精卵不斷進行細胞的和 ， 逐漸發(fā)育成胚胎，胚胎發(fā)育成胎兒．
（3）胎兒通過從母體中獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧，胎兒產生的二氧化碳等廢物，也通過上述器官經母體排出，懷孕到第40周時，發(fā)育成熟的胎兒和上述器官從母體陰道產出，這個過程叫做 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列食品運用發(fā)酵技術的是（ ）
①葡萄酒 ②地瓜干 ③甜面醬 ④老酸奶 ⑤火腿腸 ⑥豆腐．
A.①③④
B.③④⑤
C.①②⑥
D.②④⑥

查看答案和解析>>

同步練習冊答案